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2015春西师版语文五下第六单元《胡杨赞》课件_1
23 胡杨赞;学习目标;胡杨,或称“胡桐”。它和一般的杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。在地下水的含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中,照样枝繁叶茂。人们赞美胡杨为“沙漠的脊梁”。 ;胡杨;初读课文;读一读;疆;腐;劣;蓄;再读课文,思考作者为何对这样的胡杨情有独钟? ;小组合作学习3—7自然段;1.无人关照的胡杨。;2.弓腰驼背的胡杨 。;弓腰驼背的胡杨;3.粗茶淡饭的胡杨 。;4.默默奉献的胡杨 。;“但就是这样成长起来的胡杨,对人类的贡献却是彻底的”。这是一个什么句?有什么作用? ;文中多次写道“千年……千年……千年……”,请勾画出这些句子。读一读,体会体会。 ;2、一个无人关照的胡杨,一个弓腰驼背的胡杨,一个“粗茶淡饭”的胡杨,却有着千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。这样的胡杨,怎不叫人动心?;作者由赞美胡杨,到赞美胡杨的品格,再到赞美具有这种品格的人,这种写作手法就叫象征。 ;课堂练习;3、这样的胡杨,怎不叫人动心?
4、更或许是由于胡杨独特的生存环境吧 。
5、千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志 。;把下面的句子改为陈述句。;诗歌:胡杨赞 ; 片片绿叶,
??????????锁住荒漠无边春色。
??????????株株金躯,
??????????笑纳戈壁凛凛秋风。
?
?????????? 凄凉中戏霜雪,
?????????? 寂寞里酣骄阳。
?????????? 一身正气,
?????????? 千古豪情!
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