首师大版《道德与法治》二年级上册2.1《做游戏守规则》精美 ppt课件.pptxVIP

第二单元 · 守规则 好习惯第1课 做游戏守规则各种游戏有规则同学们，我们上课应该怎样做呢？各种游戏有规则问：同学们，我们上课应该怎样做呢？(1)回答问题声音响亮；(2)起立时，尽量不碰响桌椅；(3)拿文具时不乱响；(4)轻轻地合上或打开书……各种游戏有规则各种游戏有规则小结：大家按着这些要求去做，课堂上就会很安静，同学们就能够听清楚我们每一个人的发言，大家学习起来就会感到很快乐和享受。各种游戏有规则学习是这样，其实玩也是这样，大家都喜欢做游戏吧，下面就让我们一起来做游戏。今天，我们就来玩一个“传球游戏”，哪一个小组最先传到最后一名同学则哪个小组获胜。 各种游戏有规则1、在刚才的游戏中，哪个小组取胜了呢？ 2、你们认为这次的传球游戏有效吗？为什么？ 各种游戏有规则大家看一看，到底有没有什么办法可以解决这些问题呢？你们认为传球游戏有哪些规则呢？如果我们按照大家制定的规则再次进行比赛，你们觉得公平了吗？还愿意再玩儿一次传球游戏吗？ 各种游戏有规则问：通过前后两次玩儿游戏，你们有什么发现？答：第二次游戏之前大家一起制订了游戏的规则，并且都遵守了规则。有了规则的帮助，我们的游戏就会玩儿得特别高兴、开心。各种游戏有规则问：同学们还知道哪些游戏的规则，向大家分享一下。各种游戏有规则(1)跳大绳——按顺序一个挨一个地跳，跳不过去的，自动下来。各种游戏有规则(2)打乒乓球——按顺序玩，规定个数，达到后，自动下来。各种游戏有规则(3)踢足球——有分工合作，除守门员外不得用手接触球，注意安全。各种游戏有规则(4)拔河——两边人数一样多，大家齐心协力。守规则玩得愉快问：同学们看课本第24面，思考一下，这里人多又互相不认识，为什么能玩得这么快乐呢？守规则玩得愉快看完视频《我会守规则》，我们明白：守规则真快乐！但是，如果有的同学们不守规则，会发生什么事情？守规则玩得愉快判断对错：玩跳绳时，独占跳绳。 守规则玩得愉快判断对错：滑滑梯时，倒上滑梯。 守规则玩得愉快判断对错：下楼梯时，打打闹闹。守规则玩得愉快同学们打开课本第25面，图中的同学在做什么，他们做得好吗，如果是你，你会怎么做？大家快帮他们想想办法。守规则玩得愉快问：看完《学礼仪从我做起》这个小视频，大家明白什么道理呢？