《草原即景》小学语文西南师大版五年级下册_5.pptVIP

西师大版五年级语文下册;自由读课文，要求正确流利，勾画出生字新词，读准字音。 ;;;;;;;;;;;阅读指导; 课文中哪些地方给你留下了深刻的印象？你有怎样的感受？请把你的收获和大家一起分享。;4 ．草原上云彩变幻无穷;课堂小结 激发兴趣;布置作业;再见;辽阔 美丽;分层朗读 感悟美景;塔木钦草原给作者留下了怎样的感慨？ ;分层朗读 感悟美景;分层朗读 感悟美景; 天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西，走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子，它是用来套马的。看到马背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕之感。;1．塔木钦草原过去为什么被称作“旱海”？ 2．从课文中找出比喻句，试着批注，然后组内交流。;分层朗读 感悟美景;分层朗读 感悟美景;1．把“云彩”比作“ ”，顷刻间变成“ ”，写出了 ，形象地写出了塔木钦草原的无常气候。 ;2.把“太阳的??道亮光”比作“ ”，可见作者观察得细致，写出了草原的美丽。;3. 把“云彩”比作“肋骨、岛屿、苍松古柏、银鱼”，形象地勾画出了塔木钦草原上空云的各种形态，表现草原的美。 ;4．把“公路”比作“ ”，以公路的小反衬出草原的大。;5.从“完整”和“虹的两端跟地面衔接”想到草原上的“彩虹形成了一道巨门，绮丽无比”。 ;总结全