《记金华的双龙洞》小学语文苏教版六年级下册_17.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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《记金华的双龙洞》小学语文苏教版六年级下册_17.ppt

《记金华的双龙洞》小学语文苏教版六年级下册_17

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 记金华的双龙洞 叶圣陶 原名叶绍钧,现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。 叶圣陶 开头 四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 (时间 ) (人物) (地点)(事件) 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 思考:作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢? 理清线索: (路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞) (1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色?(请用:“﹏ ” 画出来)。    (2)“明艳”是什么意思?为什么作者会感 到“眼前一片明艳”? 思考: 映山红 油桐 新绿 洞 口 高 宽 外洞 大 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 用小船的小 突出孔隙的窄小。 船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动 用描写进洞方式 突出孔隙的窄小和矮。 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 用自己的感受 突出孔隙的窄、矮、险。 “孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来: (1)船大小的描写 (2)对进洞方式的描写   (3)对自己感受的描写 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。 黄龙 青龙 避水金针 寿星捧仙桃 黄龙 青龙 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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