2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法1.4.2第1课时有理数的减法学案无答案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 1.4 有理数的加法和减法 1.4.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法 学习目标 1.掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算； 2.通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想； 3.通过探究有理数减法法则的过程，让学生体会探究式与合作学习的快乐. 教学重点：有理数减法法则，能进行有理数的减法运算. 预习导学——不看不讲 学一学：阅读教材P24“探究”的内容，并解决下列问题： 1.这天北京市的温差是多少？ 2.计算：（1）9一8， 9十(一8)； （2）15一7， 15十（一7）. 3.通过计算后你能得到什么样的等式？ 知识点一：有理数的减法 说一说：1.加法和减法是一种什么样的运算关系？ 2.有理数的减法可以转化成什么算式进行计算？ 【归纳总结】有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的 . 用数学式子表示为： ． 学一学：阅读教材P24“例5”的内容，并解决下列问题： 1.利用有理数的减法法则进行计算，其步骤是：（1）减数变为它的 ；（2）减法变 ; (3)再利用有理数的 法则进行计算. 2.不论减数是正数、负数或0，都符合减法法则吗？ 选一选：下列计算的运算过程正