理想的风筝 ppt课件（苏教版六年级语文下册课件）_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 理想的风筝 执教者：范晓娟 理想的风筝 故意　泛起　撒脱　离地　 笑着 腾起 泛起 尊敬 撑地　笑着　旋转　满足 跳跃　亲手　腾起　尊敬 撑地 离地 跳跃 旋转 亲手 故意 撒脱 满足 笑谈腿疾: 上　　课: 放风筝: 　依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远表现他生命　　　　　的顽强和对生活的热爱。  理想的风筝 　　 　　 　　 　教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。  笑声是因为（ 幽默 ） 酸涩是因为（ 同情 ） 尊敬是因为 （ 乐观 ) “泛”写出了这种复杂感情的渐渐变化过程。 逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。 依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。