校企合作精细化管理平台建设方案提纲新的.docVIP

PAGE PAGE 10 校企合作精细化管理平台建设方案提纲 项目负责人： 项目组成员： 一、建设背景 1、校企合作是大力发展我国职业技术教育的重要战略选择 2、校企合作是社会经济发展的客观要求 3、校企合作是高职院校实现办学目标的根本途径。 4、校企合作有利于解决毕业生就业难的问题，促进学生的全面发展 5、校企合作有利于合理设置专业和课程，促进教学改革 6、目前校企合作管理体系还不完善，基本上是粗放型的，有待进一步提高精细化管理程度。 7、建立校企合作管理平台有利于校企合作的稳步推进。 二、建设基础 （一）现有基础 1、学院于近几年整合培训中心、实训中心、职业技能鉴定中心等教学生产资源，组建了湖南工艺美术职业学院校企合作管理中心。校企合作中心成立以来，作为学院校企合作、工学结合的重要管理平台，在推进工学结合人才培养模式改革方面发挥了重要作用。 （1）明确了校企合作中心的基本职能 （2）形成了科学有效的运行机制 （3）促进了人才培养模式改革 （4）校企合作取得了一定的成绩，与四家规模较大的企业建立了深度合作关系，产生了十项应用技术项目。 2、学院具有校企合作的专业建设基础，学院现有四个系，20个专业， 二）优势与特色 1、初步建成学校校企结合的示范基地—星沙基地。 2、在政府引导下促成湖南工艺美术职教集团的成立。 3、学院是湖南省职业技术鉴定专家委员会主持单位。 4、学院具有突出的行业背景，背靠行业内二大协会（省工艺美术协会，省室内装饰协会）支持。 三、指导思想与建设思路 1、指导思想 贯彻高等职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针；坚持“技术立校、文化育人、开放办学、服务社会”的办学理念，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准我院与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为区域经济服务。 2、建设思路 校企合作要有助于企业、学校双方的发展和利益，要适合学校实际和当地经济发展的要求，要有利于学生能力和技能培养。以校企合作管理中心、校企合作内部互动机制、订单式培养模式精细化管理、顶岗实习精细化管理、应用技术开发精细化管理、校企合作模式建设、校企合作领域拓展等建设等项目为基础，加强校企合作精细化管理平台的建设。 四、建设目标 （一）总体目标 通过加强校企合作管理中心的项目建设，建立一套科学的、系统的校企合作精细化管理平台建设方案；在这一方案的基础上，通过校企合作启动动机制建设、校企合作运行机制建设、校企合作评价机制建设、校企合作领域拓展建设、校企合作运行模式建设等项目，推进校企合作的顺利进行，使我院校企合作项目取得实质性的进展，成为区域内校企合作的示范。 （二）具体目标 依托校企合作管理中心，每年与3家以上有一定实力的企业建立深度合作。每年为企业培训在职职工1200人次以上，职业技能培训鉴定800人次以上；每年订单培养人数达到300人以上；形成生产性实训1000人次每年和顶岗实习200人的接待能力；每年承担企业应用技术研究项目5-10项，科技服务与应用技术研究项目年到款额达到300万元以上。 五、建设内容 （一）校企合作启动机制建设 1、校企合作应遵循的原则 1）市场导向原则。 2）开放性原则。 3）目标一致原则。 4）合作互动原则。 2、创新校企合作管理中心建设 1）加强校企合作管理中心的基础资源建设。 2）推进校企合作中心的应用技术研究能力建设。 3）深化校企合作管理中心机制改革。（建立校企合作的促进机制、进一步强化内部管理。按照企业管理的要求实施对管理中心管理人员目标责任制，继续落实专业技术人员的“双岗双责”制；制定并执行严格的财务管理和成本核算体系，建立透明公开的运行机制。） 4）创新校企合作管理中心的运行模式。（加强对校企合作管理中心的统筹管理，建设管理中心“全天候”服务模式） 3、校企合作制度建设 1、建立校企合作董事会。 2、持久的社会动力机制建设。 3、双赢的利益驱动机制建设。 4、完善的保障运行机制建设 （二）校企合作运行机制建设 1、校企合作共建特色专业、特色课程建设。 2、校企合作共建特色实践、实训教学体系建设。 1）校企共建校内外实践、实训基地。 （1）共建校内实践教学设施，提升实训设施的技术含量。 （2）共建校外实训、实践基地。 2）共建合作指导学生实习、实践互动机制。 （1）建立校内指导学生实践教学互动机制。 （2）建立校外学生实习、实践管理互动机制。 （3）建立指导实践、实训教学课件研发互动机制。 3、校企共建人才交流互动机制，合作培养复合型人才队伍