《诗五首行路难》初中语文人教版八年级下册.pptVIP

行　路　难 （其一） ;行路难;一.读：结合注释，读懂内容;行　路　难 ;金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;二.悟：联系背景，把握情感;《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，是乐府旧题，多写进途艰难和离别的伤悲。;体会诗人情 感变化;行 路 难;行 路 难;行 路 难;行 路 难;行 路 难;行 路 难;1～2句宴会场面 奢华欢乐; 这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。???? 一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！”另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及历史上一些贤人最终得到明主重用的事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执著追求和对前途的充分自信。?? 全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。;三.品：抓住关键，赏析写法;停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。;欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。; 吕尚，九十岁在磣溪上钓鱼，得遇文王；伊尹，受命于商汤之前，梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作为的人物。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用典故，借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。;诗歌赏析三部曲;拓展延伸;六、课堂练习; 4、以下对诗歌的理解有误的一项是（ ） A、诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B、诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 来比喻人生道路中的艰难险阻。 C、诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D、诗的最后两句写出了诗人坚信???大的抱负必能实现的豪迈气概。 5、收集古诗词中表雄心壮志的句子。;古诗词中表雄心壮志的句子：