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绘本教学《艾玛捉迷藏》 作者：孙丽艳 时间：2012-10-20 08:29:52 艾玛捉迷藏活动目标：1、感觉格子画的色彩与线条美。2、尝试涂色，体会制作格子画的独特方法。活动准备：《艾玛捉迷藏》PPT课件、格子画《大象》若干、油画棒每人一盒。活动过程：导入：小朋友们，还接的花格子大象吗》他叫什么名字？（艾玛）今天他来和森林里的小动物们一起玩“捉迷藏”了，看，艾玛来了！一、教师播放课件，并根据课件讲解故事，幼儿仔细观察。故事讲解完后教师提问：1、你们猜到那是艾玛吗？2、小鸟找到他了吗？3、为什么其他动物看到一点就认为是艾玛呢？（因为他们都是花格子纹的，和艾玛身上的颜色一样。）二、小结：原来动物们找到的东西都是格子纹的，而且和艾玛身上的颜色一样，也是五颜六色的，所以动物们总是找错。原来艾玛是一直这么美丽的大象，他和其他大象有什么不一样？（身上是五颜六色的，格子纹的。）格子画也是很美丽的，他们是用直直的线条组成的一个个格子，在格子里可以添上任何颜色，最后就可以变成美丽的格子画。三、幼儿大胆表现，欣赏交流：小朋友们，今天老师带来了许多大象，他们都是艾玛的朋友，也都想像艾玛一样有一套漂亮的格子衣服，你们能够帮助它们吗？幼儿尝试利用格子画为大象图色。四、小结：哇，原来简简单单的格子画也可以变得这么美丽，以后我们再来画画更多更美的格子画吧！ 绘本