2017年六年级语文下册第15课《母鸡》（品质讲解）教学ppt课件冀教版.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 坝 bà 大坝 欺 qī 欺负 点击 生字学习 侮 wǔ 侮辱 颤颤巍巍 ：抖动摇晃的样子。本课用来形容母鸡叫的声音有一点儿抖。 欺侮：欺负。 警戒：军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。 凄惨：凄凉悲惨。 慈爱：（年长者对年幼者）仁慈而充满怜爱之情。 词语过关 分小组朗读课文，思考： 1、作者对母鸡有怎样的不同态度和认识？ 2、课文第3自然段在文中起什么作用？ 3、母鸡具有哪些优秀的品质？ 作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦？ 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 负 责 当它发现了一点儿可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。 慈 爱 想象“咕咕地紧叫”好象是在说什么？ 假如你是这只母鸡，你会 叫些什么？谁来试试。 假如有别的大鸡来抢食，