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八年级语文下册30《诗五首》复习 ppt课件(新版)新人教版
* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 《诗五首》复习课 复习目标 1、通过诵读诗歌,能根据诗歌内容运用表达主旨的术语说出作者的思想感情。 2、通过品读诗句,学生会从不同角度赏析诗句。 复习指导一 内容:五首诗歌 时间:5分钟 方法:查找资料,同桌交流,识记。 要求:能根据诗歌内容运用表达感情的术语说出作者的思想感情。 复习检测一 说说每首诗歌的思想情感 《饮酒》这首诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏,写出了对悠然自得的归隐生活的热爱,表现了作者厌恶官场黑暗,决心归隐,超脱世俗的人生追求。 (或:写诗人如何从大自然里悟出人生的真谛, 获得悠闲恬静的心境。) 《行路难(其一)》 诗以“行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生 的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施 展自己的抱负,表现了诗人倔强、自信、执着地追求理想的强大精神力量,和冲破黑暗、追求光明的积极乐观的人生态度。 充满了对人生前途乐观豪迈的气概,积极浪漫主义的情调。 3、《白雪歌送武判官归京》 诗人送友人归去时依依不舍和因友人离去而产生的无限惆怅。 4、《茅屋为秋风所破 歌》 诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的济世情怀。 5 《己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)》 自己虽然辞官.但仍会关心国家的前途命运。 要点归纳: 答题格式: 1、所抒感情: 通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情 2、概括诗歌主旨: 这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) 复习指导二 内容:课本和手中资料, 时间:5分钟 方法:讨论思考 要求:能说出你对诗句的理解,赏析诗句 复习检测三 按要求赏析下列句子 1、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 一片片飞花 离开故枝纷纷坠落,在那一丛丛花树下堆砌起来,化作红粉香泥,养护新苗新花。诗人用移情于物的手法,以落花自喻,向春天发誓:我们这片落花啊,绝不是无情物。花落归根,最后化作春泥 了,还要去滋润未来的花,去孕育未来的五彩缤纷的春天。表明自己虽然辞官,但仍会关心 国家的前途和命运。 今天用此来赞颂牺牲自己,培养新人的无私奉献的精神。为了美好事物勇于献身的精神。 2、描述“落红不是无情物,化做春泥更护花”的画面,并说说理解! 诗人直抒胸臆,推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。 这是神来的写景之笔,描写诗人在东边的篱笆下专心而悠闲地采摘菊花,偶一抬头,无意间便能望见悠远超然的南山。两句刻画了诗人悠然自得的形象。这不是一个“采菊”一般的动作,而是包含着诗人超凡脱俗,热爱自然的高雅的情趣和高洁的情操。 3、理解名句“采菊东篱下,悠然见南山” 诗人相信尽管前路障碍重重,但终有一天会乘长风破浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。格调豪迈奔放,让人们感受到诗人倔强、自信、执着地追求理想的强大精神力量,和冲破黑暗、追求光明的积极乐观的人生态度。 4“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 用典诗句诗人暗用姜太公和伊尹终得任用的故事,表现了诗人希望能跟传说中的姜尚、伊尹一样,有朝一日被朝廷重用,成就功名,表达自己对重回朝廷仍然抱有希望。 5:“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。” 精妙的用词——一个“忽”字,表明雪来得突然,来得意外,不仅表现了边塞天气变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。 新奇的比喻——以春花喻冬雪,抓住雪的洁白、鲜润的特点,比喻新奇,清新贴切。 昂扬乐观的精神——身处冰天雪地却如置身于春光之中,化寒为暖,表现了诗人开阔的胸襟,透出了诗人高昂的乐观主义精神, 6、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 7“山回路转不见君,雪上空留马行处。”并用自己的语言描述出它描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的情感? 山回路转,友人的身影已经看不到了,此时诗人仍伫立在风雪中,远望友人离去的路,只见雪地上留下一行长长的马蹄印。 诗人送友人归去时依依不舍和因友人离去而产生的无限惆怅, 要点归纳——赏析诗句: 一、品味炼字。 答题模式:X字在诗句中的意思是…… 它运用了……的修辞写出了……的景象或表达了诗人……的思想感情。 二、名句赏析。 答题模式:手法(修辞、烘托
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