专制制度下启蒙说课稿.pptVIP

人类由于社会契约而丧失的，乃是他的天然的 自由以及对于他所企图的和所能得到的一切东西的 那种无限权利；而他所获得的，乃是社会的自由以 及对于他所享有的一切的东西的所有权。 ——卢梭 思考：卢梭认为怎样才能保证公民的社会自由？ 卢梭思想的历史价值和现实意义是什么？ 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟 状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己 的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！这 就是启蒙运动的口号。 ——康德 人不是他人的工具，而是自身的目的。 ——康德 思考：康德认为如何才能达到自由？ 1、列表归纳主要启蒙思想家的主张。 2、概括启蒙运动的历史和现实意义。 小结： 我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 谁大胆思维，谁就有自由。 ——伏尔泰 自由只能在国家的权力不被滥用的时候才存在。但是一