语文六年级上鲁教版27《风筝》ppt课件7资料.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 猜谜语： 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。 作者： 马俊龙 二月天， 一线牵， 满天风筝 满街欢； 老鹰叫， 蜈蚣缠， 草长莺飞 龙盘旋。 教 学 目 标 1 文学常识、生字、解词、朗读 2 整体感知课文，理解课文结构、内容。 3 学习本文人物描写的语言和方法。 4 了解本文丰富的意蕴及主旨。 风筝 村 居 （清·高鼎） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢 yuān 鲁 迅 4 风 筝 一、文学常识 1作者：鲁迅 原名：周树人 字：豫才 2现代伟大的文学家、思想家、革命家 3选自：《鲁迅全集》 4体裁：记叙文 二 生 字 líng dīng sè yì 伶 仃 瑟 诣 nüè lěi zhì rǎng 虐 蕾 掷 嚷 时间 有一天 地点 堆积杂物的小屋 人物 “我”和弟弟 起因 似乎多日不很见到他了------我恍然大悟------ 经过 “我”发现弟弟在专心致志地制作风筝，粗暴地折毁了弟弟精心制作的风筝。 结果 得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。 研究第四段填表 鉴赏文学作品，品味文学语言魅力，增强语感 1、外貌描写：例 “瘦得不堪”，以白描的手法形象地勾勒出小兄弟的身材体态。 2、神态描写：例 “张着小嘴”、“呆着看”“出神”传神地显现出小兄弟凝神会精。 3、动作描写：例 “ 惊呼”、“跳跃”形象逼真地写出小兄弟喜欢风筝到了极点 ，如醉如痴。 课文围绕风筝主要写了哪两件事 1、“我”的一件往事： 少时虐杀弟弟的风筝梦； 2、“我”的一段思想感情的经历： “我”中年时读了儿童教育的书籍后无限懊悔当年对弟弟的虐杀，想补过而又不得的经过。 作者思想发生怎样感情变化 1 “我”原来“嫌恶”放风筝，认为“这是没有出息孩子所做的玩艺”，并以踏扁弟弟苦心孤诣制作的风筝为“胜利”，且当年对此事毫不在意； 2 时隔二十年后，这件事剧烈地吞噬“我”的心，以至渴望得到补救，却无济于事，只是平添了心头的沉重。 3 感情基调：沉重、悲哀 产生这些变化的原因 1、“我”中年明白了游戏对于儿童的意义。 2、表现鲁迅兄弟间的手足亲情。 3、鲁迅严于解剖自己、知错就改、勇于自责反省，为人严肃及善于思考的精神。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 *