2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.5有理数的乘法和除法1.5.2第1课时有理数的除法学案无答案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 1.5 有理数的乘法和除法 1.5.2 有理数的除法 第1课时 有理数的除法 学习目标 1.理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算； 2.理解除法是乘法的逆运算，会求有理数的倒数 3.培养学生类比、拓展、观察、归纳、表达、转化等能力 教学重点：有理数除法运算法则的理解和运用 预习导学——不看不讲 忆一忆：在乘法运算中，已知一个因数和积，则另一个因数= . 例如： 2×3=6，则 6÷3=2 知识点一：有理数的除法法则 学一学：阅读教材P34-35“探究”的内容，并解决下列问题： 1.有理数的乘法和除法有什么联系？ 2.请你回顾有理数的乘法法则. 3.理解商的含义，其中有什么特殊条件？ 议一议：0能不能做除数？ 【归纳总结】有理数的除法法则：同号两数相除，得 ，异号两数相除得 ， 并把它们的绝对值 . 0除以任何一个不等于0的数都得 . 学一学：阅读教材P35“例4”的内容，看看你水平如何？ 知识点二：有理数的除法转化为乘法 学一学：阅读教材P35“动脑筋”的内容，并解决下列问题： 1.根据 （-2）×（-4）=8可知 8÷（-4）= ，而8×（-）=-2， 所以8÷（-4） 8×（-）. 2. 请你按照1的方式再与同桌讨论几组算式，看是否依然成立？ 3