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四川省成都市第七中学2015-2016学年数学人教A版必修五 ppt课件23等差数列的前n项和
2.3 等差数列的前n项和(2);前n和公式:;说明:利用这一特征,可以简化解题,减少运算量.;公式2可化为:;;等差数列{an} 的判定方法:;例1.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S6=36,则a7+a8+a9=( )
A.63 B.45 C.36 D.27;例2. 从1到200的所有整数中,既不是2的倍数,
又不是3的倍数的所有整数和是多少?;例3.;解法2:;解:;例4;练习:已知数列{an}的通项为an=26-2n,要使此数列的前n项和最大,则n的值为( )
A.12 B.13 C.12或13 D.14;思考:设等差数列的前n项和为Sn,已知a3=12,S120,S130.
(1)求公差d的取值范围;
(2)指出数列{Sn}中数值最大的项,并说明理由.;(2) ∵;课后作业
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