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- 2018-08-12 发布于贵州
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(鄂教版)六年级语文下册ppt课件我的伯父鲁迅先生_4
我的伯父鲁迅先生;鲁迅先生的葬礼; 蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪,在哀乐声中,由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着“民族魂”的白绸旗子,覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀,向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕骥、冼星海临时谱写的《安息歌》:愿你安息,安息!愿你安息,安息,安息在土地里……;字词积累;追悼:
失声痛哭:
挽联:
吊唁:
囫囵吞枣:
张冠李戴:
饱经风霜:;听课文朗读,思考问题;小组合作,读书释疑:文章写了鲁迅先生的哪些事?在这些事中你印象最深的是哪一件?为什么?; 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗?;1.交流“谈《水浒传》”; 这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。;2.交流“碰壁”; “四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗;“把鼻子碰扁了”,暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派,反动派很害怕,查抄他的信件,不许他发表文章,还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名,巧妙地和反动派进行斗争。
“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格,也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。;3.交流“救助车夫”; 这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不
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