分数混合运算二练习课.docxVIP

分数混合运算（二） 教学目标： 1.使学生进一步理解“求比一个数多（或少）几分之几是多少”的数量关系，并解答。 2.使学生能熟练进行分数乘加，乘减的混合运算。 3.能运用乘法结合律，乘法分配律进行简便运算。 教学重难点： 重点：使学生进一步理解“求比一个数多（或少）几分之几是多少”的数量关系，并解答。 难点：通过画图找等量关系解决“求比一个数多（或少）几分之几是多少”的分数应用题。 教学过程： 基本练习 1、填空 （1）男生比女生多1/5，男生占女生的（ ）。 （2）男生比女生少1/5，男生占女生的（ ）。 （3）实际产量比计划化产量增加1/10，实际产量占计划产量的（ ）。 （4）一瓶油用去1/3，剩下（ ）。 先说出运算顺序，再计算，能简算的要简算。 P26第5题 将6道小题分成两组，每个学生完成一组，大部分学生完成后，抽6个学生板演，全班订正。（注意说说简算依据） 学生小结 3、仓库运来120吨化肥，分给甲村1/3，分给乙村1/4。 根据信息，你能提出哪些数学问题？ （1）甲村化肥多少吨？ （2）乙村分到多少吨？ (3)甲乙两村分到的化肥共占这批化肥的几分之几？ （4）甲乙两村共分到化肥多少吨？ （5）还剩下多少吨化肥? (6)甲村比乙村多分到化肥多少吨？ 学生独立解决后同桌交流再全班汇报。 二、巩固练习P26 4、6、7、8 一本