九年级语文上册 17《桃花源记》课件 苏教版.pptVIP

先阅读课文，然后对照图片来复述课文 7．?渔人一 一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？? ①为桃源外的世界如此动乱，黑暗而叹惋， ②为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。? 三、古汉语句式： a.判断句：南阳刘子骥，高尚士也。 （“也”表判断。） b.省略句：(省主语和谓语） 山有小口，（小口）仿佛若有光。 （渔人）便舍船，从口入。 （村民）问（之）所从来。 此人一一为（之）具言所闻。 词句难点 一个意动用法： 两个借代： 三对同义词： 咸=悉=皆=并 异：认为……奇特 黄发、垂髫 缘=扶 要=延 第一课时 课 题 陶渊明 17、桃花源记 第二课时 自学指导 1. 找出反映渔人发现 桃花源经过的词语。 缘溪行 逢桃林 穷其林 得一山 从口入 互动交流一 （曲折、隐蔽、幽深） 　　 其中描绘桃花林中草美花繁的语句 “芳草鲜美 落英缤纷” 2.作者是如何描写桃花林中的自然景色的？ “夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美， 落英缤纷。” （风景幽美） 3. 渔人入山后，看到桃花源怎样的生活环境？ “土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。” 环境优美宁静 4.文中描写桃花源里老人和小孩神情的句子是什么？ “黄发垂髫，并怡然自乐。” （生活安乐幸福） 5. 桃花源中的人是如何对待这位不速之客的？ “便要还家，设酒杀