九年级语文上册 1《鼎湖山听泉》课件 苏教版.pptVIP

吟哦讽诵而后得之——读书的一种基本方法 “吟哦讽诵”就是要放声读，读得正确、流畅，沉浸其中，读出文章的味道来。 “得”就是读后能理解文章的意思，把握作者的写作意图，品味出作品的妙处。 4、为什么说“泉水就是鼎湖山的灵魂”？ ① 是因为鼎湖山的泉水,孕育了生机，滋润了万物,给了鼎湖山生命的活力； ② 鼎湖山的泉水,让人感受到了生命进程的旋律; ③ 是鼎湖山的泉水,让人有一种心灵洗涤的感悟。 * 学会读书 1、散文是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。 2、其特点：选材自由，形式灵活，结构自由，不拘一格，无固定写法，主题明确、集中，有一条线索贯穿全文。 3、分类：叙事散文 抒情散文 说理散文 关于散文 鼎湖山听泉 谢 大 光 初读——得（整体感知） 鼎湖山作为“北回归线上的绿洲”，生态环境优美，可写之景自然很多。 读时想一想：作者着重扣住什么来写？ 题目中哪两个字是关键？ 听泉 本文作者 着重抓住一个“泉”字来写，用听觉 来感受，写出了鼎湖山的独特的美。 本文是一篇游记散文，游记散文一般按照什么顺序来写的? 按照游人的行踪顺序来写。 寒翠桥—山中—补山亭—庆云寺(半山)。 作者这样移步换景，就逐渐把山泉的形态和