时尚风采—礼仪说动策划(改).docVIP

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时尚风采—礼仪说动策划(改)

计算机科学与软件学院 PAGE \* MERGEFORMAT 8 礼仪知识竞赛 策 划 书 计算机科学与软件学院团委 礼仪部 2014年4月 时尚风采·礼仪说 目 录 主题背景 活动背景 ……………………… 第3页 活动目的 ……………………… 第4页 活动主题 ……………………… 第4页 活动概况 活动对象 ……………………… 第4页 活动时间 ……………………… 第4页 活动地点 ……………………… 第5页 工作安排 活动流程 ……………………… 第5页 活动负责人 ……………………… 第7页 活动准备 ……………………… 第7页 活动经费 ……………………… 第8页 活动背景 我国自古是礼仪之帮,礼仪不仅是思想道德的重要组成部分,也是反映精神文明建设的重要形式。如今,随着现代社会的发展,日常礼仪越来越凸显出其重要地位。不仅体现在社会交际中,在大学生中,礼仪也备受重视。 礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以示尊重其他人的行为准则;礼仪的根本内容是约束自己,尊重他人;礼仪的目的是为了让人们能够轻松愉快的交往;礼仪的基本原则是为他人着想;而“己欲立而立人,己欲达而达人”以及“己所不欲,勿施于人”则是利益的精髓。 计算机科学与软件与世界的沟通日益密切,帮助每一位软件学子熟知服装搭配与时尚潮流是我们礼仪部义不容辞的责任.而礼仪部则是学院礼仪教育的中坚力量,所以我们部门精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对礼仪时尚的兴趣. 通过举办此次活动,提高计算机学院全体同学时尚搭配和礼仪素质。另一方面加强班级内部同学的沟通,合作。从而培养班级同学的团队意识,增强他们的集体荣誉感,也增强班级凝聚力。 二、活动目的 为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。 孔子曰:“不学礼,无以立。”所以,学习礼仪知识,增强我校大学生在职场中的竞争力,愿文明礼仪之花开满校园,香遍华夏。 活动主题 “时尚风采——礼仪说” 四、活动对象 计算机科学与软件学院全体学生(主要针对大一至大三同学) 五、活动时间 4月17日报名。4月21日举行第一部分,4月24日第二场。 六、活动地点 计算机科学与软件学院阶梯教室 七、活动流程 (第一部分)最礼仪 1、由宣传人员对活动进行宣传,以在餐厅门口举行活动宣传为 主,楼内张贴海报进入宿舍宣传为辅,并在活动的同时登记参加比赛的人员。报名方式为自愿报名,确认报名并且参加活动的在比赛现场有礼品赠送,报名现场设置抽奖。 2、由活动人员对现场进行布置,每组编号和现场布置。座位按照横排插空摆放。 3、活动前一天根据登记信息对参赛人员进行电话确认并统计人数。 4、开场前需要放音乐或者礼仪知识短片进行热场,由活动组人员负责。 5、主持人宣布活动开始,致开场词时长2分钟。并介绍选手(班级姓名)。 6、第一轮问答题,由主持人提问,题目将通过PPT展示,每页PPT只有一道题。选手回答,答案写在答题纸上,五个类型十道题,选择题和简答题,每题10分。答题时间最多一分钟,总时间控制在20~30分钟。 7、第一轮结束后工作人员收回答题纸,中间由刘一丁、靳祺桢表演,或播放礼仪有关视频。期间工作人员统计分数。并在第二轮开始前公布分数。 8、方案一:第二轮自选题,答题顺序由第一轮分数高低顺次答题,答题方式为讲答案写在纸上。分为10分,20分,30分三档,每组选择一道题,主持人公布题目后选手需要在在1分钟内公布答案,超时按答错计算。答对加相应分数,答错扣对应分值的一半。 方案二:由礼仪部部员提前录制视频短片,短片内容为日常生活现象或面试情景,其中隐藏一些不合乎礼仪规范的内容。选手将答案写在纸上,在视频结束后的1分钟内结束答题并展示答案。每项十分,回答不准确不扣分,回答错误扣5分 (第二部分)

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