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教师素质年 活动考核细则 教师素质年活动考核细则 文章类别：|Tags： 瑞安市教师素质年活动、校本培训试点(认定) 学校学分登记、暑期师德培训组档细则 一、暑期师德培训 (一)组档。学校层面：师德培训计划、专题辅导报告、考勤情况、试卷和成绩、培训总结。教师层面：培训学习笔记(应使用统一笔记本)、师德培训心得文章。 (二)组档方法。按组档编制目录，按材料多少分类装订成册，要求齐全、整齐美观。 二、校本培训学分登记 (一)组档及方法：A：学校校本培训计划、总结；B：建立教师个人档案袋，给教师个人档案袋编号；C：给教师相关材料鉴印，按学分登记标准核实应给学分，填写《瑞安市中小学教师校本培训学分登记表》，并建立备查目录(见表1)。D：按学分登记九个项目的先后顺序，填写《瑞安市学年校本培训学分登记目录》(见表2)，将对应材料有序装入教师个人档案袋。 (二)组档材料要求： 1.教学论文发表：提供刊名、刊号；刊物封面和相应目录页及论文复印件。 2.论文获奖和技能竞赛：提供获奖证书复印件。 3.参与课题研究：提供课题方案、课题立项审批文件；课题研讨过程记录、论文和课题实验心得，已结题的要提供课题结题报告及结题材料和获奖证书。 4.公开课：提供教案、证书。 5.教学观摩：提供听评课笔记(按标准核实，达不到标准要求，不予归档，不记学分。) 6.专题研讨、专题讲座：提供计划、、专题讲座稿，过程记录档案、考勤册等。 7.师徒结对：相关文件或计划，结对过程记录及相关材料、总结。 8.师德学习：(见暑期师德培训) 9.经审核的专项培训：提供局师训中心的批准函、专题培训、签到册、学习笔记。 10.以上材料时限要求：2009年9月1日至2010年8月31日止)。 三、教师素质年考核评估 该项活动要求学校组档，学校各处室及教师个人提供相关材料，学校根据以下八大项目按序分项组档。 (一)读书活动 组档：每教师每年读教育理论书籍的读书评论或读后感，要求：每篇1000字以上，注明书籍名。填写《瑞安市教师读书记录汇总表》(见表3)。 读书会：提供读书会交流材料、交流会记录、考勤。 读书专栏：提供刊出的校刊、校报或黑板报资料。 (二)博客开设 组档：教师博客地址汇总表，并注上教师真实姓名，建立超链接；推荐参加温州市教师教育院的教师博客比赛材料及获奖证明材料。填写《瑞安市教育博客汇总表》(见表4)。 (三)校本培训(见校本培训学分登记)。 (四)校本教研 组档：每两周一次的教研活动材料(分学科或年级段组档)：提供教研活动计划、教研活动记录、教研活动、签到表等材料。填写《瑞安市校本教师活动汇总表》(见表5)。 (五)新教师基本功训练 组档：任教满3年的新教师三课(备课方案、听课记录、上课)，三字(粉笔字、钢笔字、毛笔字原始材料)，三项(课件、命题、写教学反思原件)等材料。要求一人一袋组档。汇总统计表见表6。 (六)中老年教师基本功升级 组档：40周岁以上教师的四项基本功(公开课教案及证明、课件制作原件、评课书面材料、教学论文或案例原件)等，填写《瑞安市中老年教师四项统计表》(见表7)。 (七)教学规范达标 义务教育阶段学校按市教研室考核评估要求组织材料；幼儿园、普职高学校提供本校(园)开展教学规范达标活动的材料。 (八)骨干示范 提供温州市举办的大讲堂活动考勤表；培养学科骨干教师计划、、记录(包括外出学习教师的相应材料)；每学年二次课堂开放周、记录、笔记、考勤等；送教下乡活动、记录等材料。 表2： 瑞安市教师学年校本培训学分登记目录 学校：姓名：档案编号：论文发表级别数量刊名题目学分最高限分10论文或技能获奖级别数量论文题目10参与课题 研究级别数量课题名称研讨次数及论文或心得次数6上公开课级别数量公开课5教学观摩第一学期节 第二学期节4专题研讨、 讲座主讲次数参与次数6师徒结对2师德学习6专项培训12总分48注：此表粘贴在教师个人档案袋的封面。 附件2： 温州市中小学教师校本培训学分折算标准县级(市直校级)市级省级国家级审核材料最高限制说明教育教学 论文、案例发表1500字以上的，2学分/篇1500字以上的，4学分/篇1500字以上的，6学分/篇1500字以上的，8学分/篇刊物(封面、目录、文章)8分/学年教育教学论文、案例发表在省级和国家级的刊物须有正式刊号，发表在市级及以上的理论刊物须经教育行政部门确认，发表在有正式刊号的报纸的按上述标准折半记分。与教育教学有关，1500字以下的折半记分。同一论文、案例按最高级别记分，不重复累计。教育教学论文案例和教学技能竞赛获奖一等2学分/篇(次)4学分/篇(次)6学分/篇(次)8学分/篇(次)获奖证书8分/学年教育教学论文、案例获奖和教学技能竞赛(包括三坛和优质课评比等)评定单位须是教育行政部门或教科研、教师教育机构。同一论文