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七上第三单元第5课 播放展示与发布 七年级信息技术第3单元课题：幻灯片丰富的动画效果 课型：新授课时：1课时 教学目标 知识与技能 1.掌握设置对象的自定义动画； 2.学会设置幻灯片的切换效果； 3.灵活掌握放映幻灯片的几种方式。 能力目标 合理使用动画效果、切换方式，使幻灯片动画效果明显，并会用各种方式放映幻灯片。培养学生创新能力及协作精神。 情感态度与价值观 通过幻灯片动画效果的制作，培养学生使用幻灯片的兴趣与信心。 重点、难点：设置对象的自定义动画 教学方法任务驱动法、作品展示法 教学准备 教师：课件、幻灯片作品范例、素材资料及图片； 学生：1、启动PowerPoint2000； 2、单击文件-打开-查找范围E：\宋老师文件夹，打开《狐狸和乌鸦.ppt》文件。 教学过程 一、案例对比导入新课 用传奇世纪放映学生上节课的作品，讨论，提出自己的看法，然后放映老师的作品进行比较，学生自由发言。指出教师出示的幻灯片里有图片、文字、艺术字并且都动起来了，从而导入新课。 出示本节课学习任务： 1、自主学习PowerPoint的自定义动画命令的设置； 2、小组合作研究，学会幻灯片的切换效果及放映幻灯片的几种方式的设置； 3、以狐狸和乌鸦.ppt为主题制作一幅作品。 二、任务驱动合作探究 1.这个阶段学习如果学生基础好，就直接让学生利用自学网页或课件学习，如果学生基础不好，就以老师讲授为主。 如果采用讲授式的教学方法，教师在前面演示自定义动画的设置，学生观看并上机实践；如果学生自学，教师要适当地介绍一下利用学习课件、网页自学的方法，学生探究，教师引导。 2.学生上机实践后，请同学看一幅作品，和自己现在完成的作品比较一下，带着问题：如何设置更高级的动画效果?完善自己的作品。 3.在这个环节建议学生以小组为单位，每组人数以4-5人为宜，自学探究，熟悉自定义动画命令的对话框，看看各部分的组成与如何设置。出示自学任务： l自学老师网页中的作品，以小组合作研究，在这幅作品中都使用了哪些动画效果。 l研究讨论对效果进行设计时，如何确定多个动画的顺序。 l如何设置动画时的声音和动画播放后的效果。 l如果要自动启动动画放映将如何设置。 l能否快速看到设置好的效果。 l如何设置幻灯片的切换效果。 l放映幻灯片有几种方式。 然后以小组为单位汇报研究结果，全班交流学习后，教师要对出现的问题讲解，将问题解决后，学生继续完善作品，将自己的作品进一步美化。有条件的可以将小组内的作品传到一个人的机器里，本组同学可以互相点评，鼓励同学找问题，在解决问题中学生的知识在积累。 三、分组游戏巩固技能 先打开E：\老师文件夹下的《技能游戏》。 学生实际操作。小组合作完成任务[学生示范] 四、评价交流，总结反馈 将同学的作品在网上广播，其他同学观看的同时提出自己的意见、看法，教师适当点评，互相取长补短，使学生体验到集体的力量，让学生拥有成就感。 五、归纳小结 总结自定义动画的设置自定义动画的操作步骤： 师：总之，同学们在设置动画时应注意以下几点： 1.构思2.操作3.检查、预览4.纠错5.总结 本节课主要学习了单张幻灯片中不同对象的动画效果的设置、幻灯片的切换效果的设置；放映幻灯片的几种方式。通过本节课的学习再结合以前所学知识，我们将能做出更精彩的多媒体演示文稿。 附：学案 一、课前准备 1、启动PowerPoint2000；(单击开始--程序--Microsoft PowerPoint) 2、单击文件--打开--查找范围E：\宋老师文件夹，打开《狐狸和乌鸦.ppt》。 二、设置自定义动画 提示：求助学案、或向身边的同学、老师请教！ 第1步：执行[幻灯片放映]--[自定义动画]命令，将会弹出自定义动画对话框。 第2步：单击效果选项卡，再单击动画和声音栏中第一个输入框右侧的黑三角，在弹出的对话框中选择一种动画效果。然后单击第2个输入框右侧的黑三角,在弹出的列表中选择方向， 第3步：设置动画效果出现时的声音。单击无声音框右侧的黑三角，打开声音效果列表，选择一种声音效果。 第4步：单击预览，观看动画效果。如果满意，就单击确定，选定的动画效果就设置好了。 注：顺序和时间选项卡(难点) 动画顺序：动画对象按幻灯片放映时的顺序显示。 启动动画：设置所选动画对象开始播放的时间和方式,依次设置动画顺序，单击预览，观看动画效果，如果满意，单击确定。 三、设置幻灯片的切换效果 第1步：选中第1张幻灯片；执行[幻灯片放映]--[幻灯片切换]命令。 第2步：在幻灯片切换对话框中具体设置，设置效果。 四、放映幻灯片 法1：执行[幻灯片放映]--[幻灯片切换]命令。从第一张幻灯片开始放映。 法2：按下键盘上的快捷键F5，从头放映。 法3：单击PPT窗口左下角的小酒杯样式的图标，则从当前幻灯片开始放映。