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2015年中考思想品德命题特点综评
2015年全国各省市中考已经落下帷幕,研究各地思想品德卷,笔者发现试题都较好地贯彻了新课改的理念,遵循了“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则,以引导和促进学生思想品德发展为根本目的,对促进教师教学方式和学生学习方式的转变都发挥了很好的导向作用。具体分析,各省市中考思想品德命题主要呈现出以下特点:
一、培育核心价值观,体现课程的思想性
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观是落实立德树人根本任务的核心要求,更是促进学生健康成长的现实选择。教育部《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》特别强调,“要推动社会主义核心价值观融入教育教学,根据中小学生身心发展规律和年龄特征,系统完善地落实国家主权意识、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等内容,融入课程标准、教材编写、考试评价之中”。2015年全国各省市中考思想品德命题都能充分贯彻这一要求,关注初中学生思想发展的特点,力图通过纸笔测试再次对学生进行思想品德教育,为学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。
1.加强中华优秀传统文化教育
例1 (河南卷)文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。孔子学院秉承“增进世界人民对中国语言和文化的了解,发展中国与外国的友好关系,促进世界多元文化发展,为构建和谐世界贡献力量”的宗旨,10年来得以蓬勃发展。当前,全球已有120多个国家建立起近500所孔子学院,为汉语推广和中外文化交流提供了重要基地和广阔平台。
文以载道、文以化人,古为今用、古为今鉴。2014年9月24日,国家主席习近平在出席纪念孔子诞生2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会时指出,人类文明在取得巨大进步的同时,当代人类也面临着许多突出的难题,比如,贫富差距持续扩大,物欲追求奢华无度,个人主义恶性膨胀,社会诚信不断消减,伦理道德每况愈下,人与自然关系日趋紧张,等等。中华优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。
某孔子学院学生将在暑假期间到你校访问交流,请你接待并完成如下任务:
(1)孔子学院为何能在全球蓬勃发展?请与来宾共同探究。(两个方面即可)
(2)中华优秀传统文化中哪些思想智慧有助于解决上述难题?请举出两例。(与示例重复者不得分)
(3)请为来宾推荐几张具有代表性的中华优秀传统文化名片。(至少推荐两个)
解析:培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华民族优秀传统文化。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,是中华传统文化的重要组成部分,对中华文明与世界文明都产生了深刻的影响。本题根据“全球孔子学院的蓬勃发展”创设情境,巧妙设问,旨在引导学生增强民族文化自信和价值观自信。正确解答第(1)问,有助于让学生再次感受“中华文化的源远流长、博大精深”,以及“伴随着中国综合国力的日益增强,中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用”。第(2)(3)问主要考查学生对中华优秀传统文化的感知与了解。第(2)问要求考生从自己所熟悉的中华优秀传统文化中寻找有利于解决当代人类面临的诸多难题的思想智慧。中华优秀传统文化中的道法自然、天人合一,自强不息、厚德载物,仁者爱人、以德立人,以诚待人、讲信修睦等思想,都可以为解决当代人类面临的难题提供启迪。第(3)问要求考生为外国来宾推荐几张具有代表性的中华优秀传统文化名片,可从人物类、典籍类、科技类、文学艺术类、遗产遗址遗迹类等多个方面选择。
2.加强爱国主义教育
例2 (福建龙岩卷)2014年12月13日,是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。阳阳所在的学校也组织了纪念活动。
请和阳阳一起完成下面的问卷题目。
(1)举行国家公祭日活动旨在弘扬什么精神?这种精神的内涵是什么?
(2)“铭记历史,警钟长鸣”,简要说说我们要在心中熔铸起“民族之魂”的原因。(回答两点即可)
(3)“国家兴亡,匹夫有责”。下面是以“为振兴中华,勇担责任”为主题向同学们发出的倡议书,请你将倡议书补充完整。
解析:爱国是社会主义核心价值观的重要内容。对初中生进行社会主义核心价值观教育要紧紧抓住爱国主义教育这个关键。通过对学生进行爱国主义教育,提升学生的爱国主义觉悟,激发学生的爱国之情,引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密相连,树立正确的世界观、人生观和价值观。本题围绕“国家公祭日”创设情境,是为了让学生进一步了解抗日战争历史,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观;引导青少年学生铭记历史、牢记耻辱,激发我们的爱国热情,激励我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3.加强公民意识教育
例3 (
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