关于在广大青少年学生中开展社会主义核心价值观主题读书教育活动地方案.docVIP

西侯小学关于在广大青少年学生中开展社会主义核心价值观主题读书教育活动的方案 为贯彻落实全省青少年和大学生社会主义核心价值观主题活动动员视频会议精神，加强广大青少年学生社会主义核心价值观教育，培养学生正确的文化观念和价值取向，培育学生的民族自豪感和爱国爱乡情怀，把广大青少年培养成为社会主义的建设者和接班人。根据教育主管部门的要求，现将制定学校在学生中开展社会主义核心价值观主题读书教育活动方案如下： 一、活动宗旨 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大提出的建设社会主义核心价值体系的任务和要求，引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入未成年人的思想意识、精神世界和学习生活之中。 二、组织机构 为加强对主题读书教育活动的领导，成立学校社会主义核心价值观主题读书教育活动领导小组。 组 长：张瑞礼（西侯小学校长） 副组长：魏志刚（西侯小学政教处主任） 成 员：王瑞玲（西侯小学教务主任）、张瑞锦（西侯小学少先队大队辅导员）、各班主 领导小组办公室设在少先队大队部，具体负责主题读书教育活动的日常工作。 三、参加对象 在校全体教师和小学学生。 四、社会主义核心价值体系教育基本内容 社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。 五、具体措施及活动要求 （一）、提高认识，把社会主义核心价值体系教育内化为学校德育工作的核心要求。 让师生知道社会主义核心价值体系的内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，社会主义荣辱观、这就是社会主义核心价值体系的内容。 1、我们要明确在学校开展社会主义核心价值体系教育是全面贯彻十七大精神的具体要求。 2、我们要明确在学校开展社会主义核心价值体系教育是全面贯彻落实科学发展观的核心内容。胡锦涛总书记在十七大报告中指出；，科学发展观，第一要素是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾，用社会主义核心价值体系引领教育学生，通过讲解、指点、帮助、引领小学生正处在世界观逐步形成的时期，可塑性强，我们必须用社会和规范他们的思想道德行为，增强社会主义核心价值体系对他们的吸引力、凝聚力和影响力，使他们逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观，荣辱观，懂得举什么旗、走什么路，怎样做事、怎样做人。这就是用社会主义核心价值体系教育青少年的根本目的和意义。， 3、我们在学校开展社会主义核心价值体系教育是全面贯彻落实党的教育方针的具体体现。育人为本，德育为先。学校不仅是教书育人的主要阵地，而且承担着培养社会主义建设者和接班人的重任，所以，我们一定要用社会主义核心价值体系武装学生头脑。让社会主义核心价值体系的内容成为学校德育教育的重中之重。 （二）、学生进行社会主义核心价值体系教育，必须充分发挥教师的主体作用。 教育者必须首先受教育，目前学校有一部分教师。对社会主义核心价值体系教育的具体内容也很模糊，了解和认识的也不深刻，教师即要成为学生教育的指导者，更要成为学生良好品格养成的示范者，所以我们在提高教师的认识上下功夫。让教师们真正理解开展社会主义核心价值体系教育是实施素质教育的重要组成部分。依此来凝聚教师的工作热情。 1．抓教师的培训，促进全员提高。首先我校确立由校长、政教处主任主抓此项工作，教务处和少先队要认真制定工作计划，为了使此项教育扎扎实实的开展起来，并且赋有实效，为了让教师对社会主义核心价值体系有更深刻的理解，政教处主任要给教师们进行讲座，围绕为什么要在学校开展社会主义核心价值体系，怎样开展社会主义核心价值体系教育，社会主义核心价值体系教育的内容等进行讲解。学习十七大报告、党的教育方针、邓小平文选等，通过学习，让师生的大开视野，提高教师们的理论基础水平,提高了师生的认识，激发和鼓舞了教师们的工作热情。 2．充分利用课堂教学，融入社会主义核心价值体系教育。广大教师要深入研究教材，在传授知识技能的基础上，恰当的，有的放矢进行社会主义核心价值体系教育。其次，社会主义核心价值体系教育能有效的指导教师们以科学发展观为指导，注重以人为本，把立德树人作为教育的根本任务，教师们都能深入到学生中，能巧妙地根据不同对象有针对性地采取不同的方法进行教育。 3、以社会主义核心价值体系教育为主线 ，把各项活动有机的联系起来。 要在学生中开展内容丰富，灵活多样，生动具体的社会主义核心价值体系的教育活动，要坚持贴近教学实际原则，用生动的事例、经典的故事把社会主义核心