电视新闻评论类节目主持能力训练1141汇总1773.pptVIP

ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj 电视新闻评论类节目主持能力训练 新闻评论无技巧，天赋加思维能力再加社会责任感和言语驾驭能力 * fhfgh 评论的基础是叙事 所有的评论建立在事实清楚的基础上。 事情是怎样的？（比如强拆） 看点在哪里？（比如有人自焚） 叙述不能断章取义，尽量要客观。（强拆固然不对，但是也有刁民。） 对评论点的相关事实进行暗示性叙述，为评论埋下伏笔。 练习一：择校费究竟择的是什么？ 练习二：怎样才能实现真正的民族团结 ？ * fhfgh 评论要有新意 教材192页示例。敬一丹文学化的语言表达出一种忧思。 教材193页示例。元元的评论不是不疼不痒的官样文章，而是一针见血的舆论监督。（遗憾的是，中国的电视越来越多娱乐，越来越少舆论。电视愚民时代来临了。） 练习，我看谁敢陈词滥调！ 练习一：黑瞎子岛回来你高兴吗？ 练习二：官员为何频陷艳照门？ * fhfgh 评论要经得起推敲 再个人化的言论，都要做到在某种范围内的自圆其说。 示例：春晚需要“反三俗” 。（庸俗、低俗、恶俗） 学者朱大可观点：春晚的价值空洞化，是它挨骂的最大原因。你看完那些东西之后，基本没有什么可以回味的，因为它们大多没有灵魂