从看电视说起导学案.docVIP

《从看电视说起》导学案 学科四年级品德下册 编制人 审核人 授课人 康艳丽 课型 单元 编号 班级 四年级 学习目标 1、初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，并能做到合理安排时间。 2、促进学生与父母之间的平等交流与沟通。 3、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。 学习重点 认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。 学习难点 与父母签订看电视的协议。 学法指导 课前预习，小组交流，合作探究，总结归纳。 学习准备 导学案，有关本节课的资料。 学习时间 一课时 课前 学案自学 1、电视是把双刃剑，有好处也有坏处，思考正确的看电视方式是什么。 2、知道了怎样科学合理地看电视，思考你能够做到吗？爸爸妈妈能做到吗？口说无凭，签协议为据。 3、思考除了电视，你还通过哪些方式了解外面的世界。 4、科学技术发展到今天，我们接触到的大众传媒太多太多，是不是所有的都对我们有帮助呢？有三位同学就有点犯糊涂了，你能帮帮他们吗？观察课本插图，试着说一说。 课中 一、小组合作 学生把自学所得进行小组内交流。 二、班级展示 展示学习成果。 三、质疑探究 学习至此，你还有不懂的问题吗？小