Scrum敏捷实践在软件实训教学中的应用.docVIP

Scrum敏捷实践在软件实训教学中的应用 　　摘要：针对软件实训课程提出了应用Scrum敏捷实践的教学模式，总结了在教学中应用敏捷开发方法的实施过程和经验。实践表明，该方法可有效提高学生积极性、开发能力和团队协作能力，提升实训课程的授课效果。 　　关键词关键词：敏捷开发； Scrum； 软件实训 　　中图分类号：G434 　　文献标识码：A 文章编号文章编号2014）004019903 　　作者简介作者简介：邢如意（1982-），男，江苏联合职业技术学院徐州财经分院信息技术系讲师，研究方向为软件工程。 　　0 引言 　　软件实训课是训练和提高学生实战技能和职业素质的综合性课程，该课程通过让学生完成真实的企业项目提高其系统分析设计能力、代码编写和调试能力以及团队沟通能力。目前，软件实训课程已在各大高职院校和本科院校开设，但调查发现，大部分院校在实训课授课中采用传统瀑布模型进行管理。在该种模式下，教师在课前完成实训项目的需求分析，课堂上带领学生学习项目需求和代码设计，并布置开发任务；学生按小组形式进行代码编写，由教师巡视指导。采用瀑布模型的开发方法要求学生在开发前熟悉项目需求、系统设计时编写详细的设计文档，若项目需求发生变动，学生需要耗费大量时间和精力对系统进行重新分析设计，同时，对变化的需求无法作出快速响应。 　　在实训教学中应用敏捷开发方法在很