2017--2018学年度第二学期初中语文教研工作计划学校材料.docVIP

2017～2018学年度第二学期初中语文教研工作 HYPERLINK /Article/ \t _blank 计划学校材料 一、 HYPERLINK / \t _blank 指导思想认真学习核心素养的理论知识，认真研读部编教材，持续推进初中学段语文课程改革，突出典型问题，努力提高语文课程的实施水平。积极组织、 HYPERLINK / \t _blank 指导教师研读教材，优化教学策略；努力推动学校的教研组和备课组的建设，提升校本研修的品质，提高语文教学的质量和品位，为语文教师的发展和学生的成长服务。二、工作重点（一）研读部编教材，提高课程实施水平。启动“基于教师专业发展的初中语文组课教学链的策略研究”的课题研究，以推进部编教材的教学实施为契机，关注核心素养的学习与理解，组织教师深度学习相关前沿理论，以语文实践为研究对象，通过学习研讨、课堂聚焦等多种形式，研究实施路径，提高教学效益，从而提升课程实施的品质。（二）重视组织策划，提高教研活动品质。1．关注常规学习与活动。继续组织教师深入学习“课标”与《xx市中学语文学科教学建议》，组织教师进行教材教法的研讨活动，采用专题讲座、课堂观摩等形式，开展主题式的教学实践活动。组织区级专题研讨课活动，抓好备课、上课、课后学习等环节，充分发挥研讨课的智慧碰撞作用，各校教研组也应在校内各年级组织好研究课。2．关注三类活动的开展。一是搞