神奇的丝瓜第二课时教学资源.PPTVIP

* 初读 １、本文中的丝瓜究竟神奇在什么地方？试用文中的原句回答。 ２、根据课文内容讲讲丝瓜的生长过程是怎样的？ 家人随意种上两棵丝瓜——丝瓜竟然长了出来且日益壮大——爬过了篱笆，爬上了楼墙——开花结瓜，重量越来越重，直挺挺地悬垂在空中——最初长出来的瓜不再生长——窗台上长出两个瓜且猛长成大丝瓜——大丝瓜落脚老太太窗台——在二、三楼之间，又长出了一个瓜且垂直悬挂在那里——平躺在楼墙凸出来的台子上 ３、面对丝瓜生长不同的阶段，作者的心灵感受又是怎样的？ 精读 １、读季老的文章是一种享受，开怀释卷，典雅的文字扑面而来，淳朴而不乏味，情浓而不矫情，庄重而不呆板。你比较欣赏文中的哪个词语或句子？ 例：①随意 　　②土壤并不肥沃 　　③只不过顺便看看丝瓜罢了 　　④丝瓜是普通的植物 　　⑤每天早晨看丝瓜成了我的主要任务 　　⑥不久就长成了小孩胳膊一般粗了 　　⑦活像两个粗大弯曲的绿色牛角 　　⑧爬在灰白色的墙上，一片浓绿 　　⑨顾而乐之　绿叶上照旧浓翠扑人眉宇 　　⑩这个突出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜　　　　摆平的。 品读 １、斑羚飞渡，在震撼之余，对那些老斑羚的敬佩油然而生。为了种族的延续，老斑羚选择了死亡，这就是生命的责任。读了这篇文章，神奇的丝瓜又给了你哪些启示呢？ ①牺牲部分才能发展整体，而且总是牺牲那些老的，给新的生命留下足够的发展空间。 ②面对