安庆市国家中小学教育质量综合评价改革实验区7.docVIP

PAGE PAGE 1 安庆市国家中小学教育质量综合评价改革实验区 工作简报 第25期 （总第25期） 实验区办公室编 2016年2月29日 【成果展示】 学生成长评价系统 开启绿色评价新模式 ——双莲寺小学学生成长网络评价系统 《国务院在关于基础教育改革与发展的决定》中指出，要深化教育教学改革，扎实推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，从行为习惯入手，提倡养成教育；同时，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也指出，要将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程研究，重视实践经历的德育评价。2013年，教育部关于教育评价改革的试点工作启动之后，安庆市成为安徽省唯一的国家级教育质量综合评价改革实验区，迎江区双莲寺小学作为市级评价改革实验样本校，遵循“立足过程，促进发展”的评价理念，自主研发了一套学生评价系统，开创了学生评价信息过程化、电子化的先河。 成长评价系统是通过评价、赋分、查询、互动交流等方式，对学生的成长过程进行记录、评价，从而开启学生健康发展的绿色评价模式。该系统是根据教育部教育质量综合评价改革的五个维度20项指标多角度对学生进行评价，用大数据收集整理、记录评价学生的学习过程。成长评价系统的运行，成为学生成长新平台，教学互动新模式，家校合作新途