七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件1 新人教版.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于湖北
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七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件1 新人教版.ppt

七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件1 新人教版

班超投笔从戎 不入虎穴,焉得虎子 课堂小结 一、张骞通西域 1、西域:两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。 2、张骞两次出使西域: 1.前138年:目的、成果 2.前119年:目的、成果 课堂小结 二、丝绸之路(由来、路线、作用) 长安—— 河西走廊 ——敦煌——今新疆地区——西亚 ——欧洲的大秦 广东——南海半岛——马来半岛 ——马六甲海峡 ——孟加拉湾 三、对西域的管理 1、西域都护的设置:前60年 2、班超经营西域 随堂训练 阅读下列材料,回答问题。 材料一:新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道,连接古代东西方文明的著名“丝绸之路”从这里经过。特定的地理区位,使新疆历史发展呈现出鲜明的多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄的特色。自公元前1世纪起,新疆地区就是中国的重要组成部分,并在中国统一多民族国家构建和发展中发挥了重要作用。 ——选自中华人民共和国国务院新闻办公室《新疆的发展与进步》 随堂训练 材料二: 随堂训练 (1)开通“丝绸之路”功劳最大的人是谁?材料一中“自公元前1世纪起,新疆地区就是中国的重要组成部分”,请用具体史实加以说明。 (2)根据材料二地图画出丝绸之路的路线示意图。 (3)历史上,各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们应该树立怎样的民族意识? 随堂训练 (1)张骞;公元前60年,西汉政府

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