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小学四年级体育教案：传球接力 　　小学四年级体育教案传球接力年级：四年级　　　　　　　　人数：0　　　　　　　　　　授人：林立传　　　　教学内容1、放鞭炮　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、传球接力　　　　　　　　　　　　　　　　3、抱球往返接力教学目标1、通过传球、抱球往返接力，提高学生快速跑的兴趣，发展跑的能力，培养集体主义精神。2、通过放鞭炮，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展，增强弹跳能力。　　顺序教学内容教师活动学生活动开始部分1、堂常规2、宣布的内容3、准备活动（肩、胸、腰等部位）1、教师语言要清晰。2、教师讲解堂要求和任务3、带领学生做准备活动1、学生站成四列横队2、学生精神饱满3、认真跟着教师做准备活动操。　　基　　　　本　　　　部　　　　分1、传球接力教师简要说明练习的要求和方法。把学生分成人数相等的4队，纵队站立，左右间隔2米，前后一臂距离，每队排头持兰球。令下后，从排头开始向后传球，依次向后传递至排尾，排尾持球后立即从队伍的左侧快跑至排头，继续向后传递，直到排头跑完为止，快的队为胜。1、头上传球练习；练习1次，组织比赛2次。2、练习胯下传球；练习1次，组织比赛2次。　　2、抱球往返接力。1、带领学生准备器材；2、教师讲解练习的方法：　　　　各队站在起跑线后，第一人持球。停发令，排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人，依次进行到最后一人，现完成的队为胜3、规则:发令和未接到球前，脚不能踏到起跑线；如果中途脱落，应将球捡起后回脱球处重新开始跑；绕杆时不能碰杆。　　学生练习1—2次，组织比赛3—4次。要求：积极参与，遵守游戏规则。结束部分一、放松；二、小结；三、下1、放鞭炮。教师说明游戏方法。2、针对堂情况进行小结3、宣布下。1、原地全蹲，听到口令后，立即快速等地向上起跳，没人条至最高点时发出啪声，并在空中能作出挺身、收腹、屈腿、分腿等动作。2、下。器材准备兰球4只；跑道4条；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教后反思