七年级道德与法治册 1_1_1 中学生活新起点课时练习 粤教版.docVIP

七年级道德与法治册 1_1_1 中学生活新起点课时练习 粤教版.doc

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七年级道德与法治册 1_1_1 中学生活新起点课时练习 粤教版

PAGE PAGE 3 中学生活新起点 一、单项选择题 1.进人中学,我们的学习生活有了一些新的变化。下列选项不属于中学生活新变化的是 ( ) A.学习科目的增加 B.学习的难度加大 C.语文、数学成为主要科目 D.校园生活变得丰富多彩 2.小刚进入中学后,遇到了许多陌生的新同学,他觉得新学校有许多新鲜事让他感到好奇、兴奋,也使他觉得很困惑。他想:“我能与新同学相处吗?我真希望新老师能注意我、喜欢我。中学课程科目多、作业也多,我能适应新的学习吗?”小刚同学的上述想 法,反映的是一种 ( ) A.对新生活的恐惧心理 B.胡思乱想,庸人自扰 C.对新生活的兴奋心理 D.初中生活新体验 3.走进中学,我们发现学校有学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动等待着我们去参与。这说明 ( ) A.学校的环境变了 B.课程学习难度大了 C.学校的生活非常丰富 D.学校的学习科目增多了 4.进入七年级,对小明来说意味着一个新的起点。这里的“新起点”主要是指 ( ) A.新老师 B.新同学 C.新环境 D.学习新起点 5.小明在日记中写道:“进入新的班级, 很多同学我都不认识,我不敢跟同学打招呼,更不敢和他们讨论和交流。我觉得孤单极了。”面对小明的困惑,你认为他应该 ( ) ①主动跟同学打招呼②转到其他班级或学校 ③充满自信,主动向同学伸出热情的双手 ④真诚、宽容地与同学相处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6.刚进人中学,很多同学都有自己的想法。下面某些同学的想法中,你认为正确的是 ( ) A.只要学好语、数、外就行了,其他科目没有学的必要 B.到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人 C.在中学主要任务是结识更多对自己有利的朋友 D.一定要努力完善自我,使自己成为社会发展所需要的人才 7.上小学时,王晓一直是班里的“明星”、老师的“宠儿”。进入中学后,王晓成为一名普通的学生,她颇感失落,常常想念小学的同学和老师。对此你的认识是 ( ) A.王晓感情丰富,情绪变化太大 B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非 C.新环境不利于王晓的成长 D.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己 8.进人中学后,一些同学对生活变化会感到不适应,甚至产生消极心理。能帮助他们消除这种消极心理的做法是 ( ) ①让老师、同学帮助分析消极心理的成因 ②进行自我调节,摆脱不良心理 ③妥善安排时间,劳逸结合④顺其自然,爱怎样就怎样 A.①②③④ B.①②③ C.④ D.②④ 二、简答题 9.下面是一位和你一样刚进入中学的同龄人写的一篇日记,读了这篇日记以后,请思考并回答问题。 当我穿上崭新的校服,迈进中学的大门,我就是一名中学生了,中学生活让我感到兴奋而又新奇。我感到中学学习的科目比小学时增加了不少,除了语文、数学、英语、思想品德、美术、音乐、体育外,还增加了历史、地理、生物,真让我有点应接不暇;老师上课时速度也比较快,学习中的许多问题得靠我们自己讨论解决;老师对我们也管得少了,班上很多事情都让我们自己做主、自己管理;在中学里,学生会、文学社以及各种兴趣小组还真不少,我参加了学校的春蕾文学社以及学校的篮球队。在学校 我又结识了不少新的朋友。中学是我们人生中一个新的起点,我相信我会积极地去适应新的生活,驶向成功的彼岸。 (1)请你根据材料结合自己的感受,说一说中学生活有哪些变化。 (2)你目前适应崭新的中学生活吗?如果不能,说说你的困惑在哪些方面。 10.张谦升入中学后,感到压力很大。原来在小学时自己一直是出类拔萃的尖子生,现在班里的同学们个个都“身手不凡”,张谦丝毫感不到优势了。 他开始心情压抑,把自己搞得非常紧张,学习成绩也不断下降。班主任老师了解到情况后,及时和他谈心,帮助他调整了心态,改进了学习方法。 一段时间以后,张谦的成绩提高了,心情也好多了。 (1)张谦的转变说明了什么?(2分) (2)你从张谦的转变中得到了什么启示?(6分) 答案: 1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8..B 9.(1)示例:与小学相比,在中学里学习科目增多了,学习难度加大了,自主管理的要求高了,学校生活也变得更加丰富多彩了,等等。 (2)能。我能适应新的老师以及中学的学习生活。 (或:不能。困惑:我觉得老师上课速度快,我现在还不适应;老师布置的作业多,每天需很长时间才能完成;我想参加学校各种组织和竞赛活动,但又怕自己做不好,让别人笑话,等等。) 1

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