对不良诱惑说“不”教学设计.docVIP

《对不良诱惑说“不”》教学设计 龙坪镇中心学校 朱素华 教学内容 七年级《思想品德》上册第八课第二框《对不良诱惑说“不”》 教学目标 1、知识与技能：明确不良诱惑能拒绝，掌握拒绝不良诱惑的方法。 2、过程与方法：了解自己的意志力与自控力，提高在现实生活中拒绝不良诱惑的能力。 3、情感态度与价值观：鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气，树立抵制各种不良诱惑的意识。 教学重点 掌握对各种不良诱惑说“不”的方法。 教学难点 自觉抵制不良诱惑 教学方法 自主学习 活动体会 交流讨论 归纳总结 教学手段 多媒体 教学过程 故事导新课 “潘多拉魔盒”的故事：从前，有个人捡到一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这个人开始下了一跳，没敢打开盒子。可是不久，好奇心渐渐战胜了恐惧：“这个盒子里究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终，他经受不住诱惑打开了盒子。结果。这盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水，瘟疫，疾病，犯罪等灾难。原来，这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。 思考：1、从这个故事中你获得了什么启示？ 2、我们可以战胜诱惑吗？战胜不良诱惑有哪些方法？ 自主学新课 1、通读全文，包