小学五年级体育教案（第1课）.docxVIP

小学五年级体育教案（第1） 　　教　　学　　案　　题你知道体育竞赛怎样判定胜负和名次吗教学案序号授时间XX年　　月　　日　　型新授教与学目标及重点难点1、　　步了解四种判定胜负名次的方法。2、　　培养参加体育兴趣和爱好。“先学后教”设计（学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段）了解体育活动的四种判定胜负的方法，学生在教师讲解比赛的方法、形式、规则各不同的情况下，学会判定胜负和确定名次的不同。自主、综合拓展、创新环节及内容　　学生积极主动地在教师的讲解下思考，结合的内容发挥学生的想象力，培养创新精神。教　　与　　学　　过　　程　　设　　计授内容与过程设计学生学习活动设计中改进1、板书题，导入新　　你知道体育竞赛怎样判定正负和名次吗？2、教师讲解体育运动项目很多，比赛的方法、形式各有不同，所以在判定胜负和确定名次方法上也不相同。举1-2项学生喜爱的常见体育项目，提高学生怎样判定的能力。（1）以时间多少，高度来判定。（2）以胜负局数，得分多少判定（3）在规定时间内以进球多少判定。（4）以完成动作难度，质量的得人多少判定。学生认真听讲，积极回答问题。如跑步、跳高等、乒乓球。球类运动体操教　　与　　学　　过　　程　　设　　计授内容与过程设计学生学习活动设计中改进3、　　从讲过的判定胜负的方法中选1-2种，进行游戏性比赛，看看哪个小组说出的体育运动项目多，以丰富学生所学知识，活跃堂气氛。4、　　结合田径项目或学校的传统项目在学校举行比赛前，让学生联系实际，进一步掌握和理解。、　　集体讲评、宣布下。板书设计你知道体育竞赛怎样判定胜负和名次吗？1、体育运动项目、方法、分类等。（1）以时间、高度（2）胜负局数（3）规定时间内（4）动作完成质量、难度内外练习题设计2、提出分类、学生认真回答教后改进意见　　多举几种体育活动让学生判定，增强学生的体育知识，培养爱好体育的兴趣。