七年级道德与法治上册 第四课 友谊与成长同行学案（无答） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 4.1和朋友在一起 【使用说明】 充分预习课本P38~P43用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学稿，标记疑点。组长要对组员预习情况进行检查。 【学习目标】 1、体验我们朋友圈的变化。 2、了解在我们的生活中朋友的重要性。 3、学会处理交往过程中遇到的各种问题，感受朋友对我们的影响。 学习重点：理解朋友的力量。 学习难点：学会处理交友过程中遇到的各种问题，感受朋友对我们的影响。 【自主学习】（充分预习课本，熟记重点基础知识） 一我的朋友圈 1.对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的地觉察自己对友谊的________________，渐学会处理交友中遇到的各种问题。 二.友谊的力量 友谊的力量表现在哪些方面？ 师评：____________  【探究与分享】 探究书中活动并分享其中的认识。 【课堂检测】 1.随着年龄的增长，我们交往的范围在发生变化，我们的交友活动的内容也在发生变化，主要体现在（） ①有的人朋友圈扩大了，与朋友的活动内容更丰富了。 ②有的人朋友圈缩小了，与朋友的关系更密切了。 ③有的人朋友圈扩大了，自己的交往范围扩大了 ④有的人朋友圈缩小了，更加孤独无助。 A.①②③　　　B.①②④　　C.①③④　　D.①②③④ 2、科学家在研究中发现，寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展，参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明（） A交往范围扩大，可以使我们拥有更多的朋友， B.我们的交往活动会更丰富。 C.朋友圈扩大了，需要我们慎重地结交朋友 D.我们结交各种人做我们的朋友，交往沟通是根除寂寞的唯一良药。 3、朋友见证了我们一路走过的成长历程。因为朋友（） ①我们少了几分孤独，多了几些许温暖，活得更加自在 ②我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。 ③我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 ④我们能够与他人保持良好的关系。 A、①②③④　B、①②④　C、①③④　D、①②③ 4.真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴而不是捧场的；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点或犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。这句名言告诉我们（ ） ①朋友见证了我们一路走过的成长历程。 ②朋友对我们的影响很大 ③朋友，让我们多了些许温暖，活得更加自在。 ④在与朋友的交往中要讲文明、有礼貌。 A.①②③　 B、①②④　　　C、①③④　　D、②③④ 自评; ____________ 组评；____________ 4.2深深浅浅话友谊 【使用说明】 充分预习课本P44~P48用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学稿，标记疑点。组长要对组员预习情况进行检查。 【学习目标】 1.了解友谊的特质的内容。 2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。 3.梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。 学习重点：澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义 学习难点：梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。 【自主学习】（充分预习课本，熟记重点基础知识） 一、友谊的特质 友谊的特质是什么？ 友谊是一种___________ 的关系，是 ________的、_______的、是一种心灵的相遇。 二、友谊的澄清 对友谊的认识需要澄清哪些方面？ 师评:____________  【探究与分享】 探究书中活动并分享其中的认识。 【课堂检测】 1.培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你将忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”这表明( ) A、友谊是平等的 B、友谊是一种心灵的相遇 C、在友谊中，我们共同分享也互相分担。 D、我们希望在友谊中得到忠诚和信任。 2.小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她。不想跟她做朋友。对小红的行为你的认识是（） A、朋友之间要坦诚，这样做是对的。 B、交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的。 C、小红是诤友，因为她能直言不讳的对小丽提出批评。 D、朋友之间应互相关心，互相帮助，小红不是真正的朋友。 3.陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆的找到陈峰要作业抄，陈峰不给，还对小文进行了批评和诚恳的劝告，对此说法正确的是（） A、陈峰在朋友需要时不能给予帮助，不是真正的朋友。 B、陈峰及时指出好友的错误，是小文的的真正的朋友。 C、陈峰遇事太较真，无法与之交往。 D、陈峰不能容忍朋友的缺点，难以获得持久的友谊。 自评; ____________