高二历史上学期期末统试题（必修）.docVIP

PAGE PAGE 9 扬州市2016—2017学年度第一学期高二期末调研测试 历 史（必修）试 题 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非客观题）两部分；总分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 答题前考生务必将学校、姓名、班级、准考证号写在答题纸的对应位置。客观题答案按要求填涂在答题纸上；非客观题的答案写在答题纸上对应题目的方框内，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 客观题（共70分） 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（本大题共30小题，每小题2分，合计60分） 1．公元前323年，魏国将领公孙衍发起“五国相王”运动，即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位，并带动了中原各国国君纷纷称王。这一事件直接 A.否定了当时的宗法制 B.开始确立君主制 C.破坏了当时的分封制 D.动摇了王位世袭制 2．余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这一定程度上说明科举制度 A.选拔用人方面行之有效 B.导致了官僚机构的臃肿 C.严重束缚了士人思想 D.保证了官僚队伍的廉洁高效 3．历史图片是历史知识的有机组成部分。观察右图，与之相对应的标语最可能是 A.“中华民国万岁” B.“中华苏维埃共和国万岁” C.“中华民族解放万岁” D.“和平统一，一国两制” 4．美国《时代》载：“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……（在上海）被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”其粉碎了日本侵华时间表的是 A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.平型关大捷 5．右下图为近代中国某历史事件的一些信息。据此推断该事件是 工业文明外力冲击下社会矛盾的产物 农民阶级的救亡图存运动 基督教文明与中华本土文明相融合为特点 以反清革命作为斗争目标 A.太平天国运动 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动 6．溥仪皇帝的退位诏书写道：“……今全国人民心理多倾向共和……予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？”这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书，也被称为新时代开始的一个重要见证，是因为它 A.标志着中华民国的诞生 B.宣告了中国君主专制制度的终结 C.反映了辛亥革命取得彻底胜利 D.意味着反封建的革命任务完成 7．1949年4月，陈毅欣然写道：“旌旗南指大江边，不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合，万方争颂换人间。”该诗描写的历史事件应该是 A.刘邓大军千里跃进，挺进大别山 B.渡江战役，推翻南京国民政府 C.平津战役，和平解放北平 D.民众支前，淮海战役胜利 8．“在这样一种深厚的文化积淀之上，中国在选择政党制度时必然要寻求一种与之相适应的、符合中华民族‘和合’文化传统的政党制度。”新中国“符合文化传统”的政党制度是 A.人民代表大会制度 B.民主集中制度 C.民族区域自治制度 D.中共领导的多党合作和政治协商制度 9．“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。”这里的“它”是指 A.参加日内瓦国际会议 B.提出“求同存异”方针 C.制定和平共处五项原则 D.倡导成立上海合作组织 10．毛泽东说：“两霸，我们总要争取一霸，不能两面作战。”周恩来说：“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了……收获就在这里。”两人话题的核心是指 A.中苏建立同盟关系 B.中国重返联合国 C.中美关系缓和 D.中日邦交正常化 11．古代雅典的克利斯提尼改革中，打破血缘关系、促进国家体制形成的最主要措施是 A.颁布“解负令” B.按地域关系划分选区 C.设立“陶片放逐法” D.成立十将军委员会 12．罗马帝国时期，除自由民和奴隶的区别外，公民和臣民之间的差别逐渐消失，“这样，至少对自由民来说产生了私人的平等，在这种平等的基础上罗马法发展起来了”。材料