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2.1.2 单项式 平舆一中七年级数学组 2014年10月 学习目标 1.理解单项式、单项式的系数和次数的概念. 2.会用单项式表示简单的数量关系. 3.在单项式概念的形成过程中,体会抽象的数学思想,提高观察、分析、归纳、概括的能力. 青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度 为100km/h,在非冻土地段行驶的速度可以达到120km/h,请根据这些数据回答下列问题: 列车在冻土地段行驶时,2小时能行多少,3小时呢?t小时呢? 新课引入: 自主学习，合作交流 1、先独立完成自学指导中的问题，把不理解的地方做上标记. 2、组长负责组内自学情况记录,组内完成的同学帮助没有完成的同学. 自学指导 1.观察课本54页例1中,用含字母的式子:100t,0.8t,mn, ， -n表示的数量关系有什么共同特点? 2.什么是单项式？什么是单项式的系数？什么是单项式的次数？ 3.单独的一个数和一个字母是单项式吗？ 4.单独的一个非零的数,规定它的次数为几次? 用含有字母的式子填空 1. 棱长为a的正方形的表面积为_______ ;体积为______ 4. 数n的相反数是 3. 一辆汽车的速度是vkm/h