小学二年级上册语文《植物妈妈有办法》第一、二课时学案.docxVIP

小学二年级上册语文《植物妈妈有办法》第一、二时学案 　　　　　　教学目标：　　、会认个生字，会写个字。　　2、能正确、流利地朗读、背诵文。　　3、使学生掌握理解自然段的方法，培养学生仔细观察的意识和方法。　　4、使学生产生观察植物、了解植物知识探究植物奥秘的兴趣，激发学生对大自然的热爱。　　教学重点：1、理解文内容，能正确流利地朗读文。　　2、使学生掌握理解自然段的方法。　　教学难点：了解植物传播种子的方式，理解每个小节的意思。　　教学时：两时　　教学过程：　　第一时　　一、启发谈话。　　这节我们学习《植物妈妈有办法》这篇文。这是一首诗。　　二、教师范读，要求学生边听边看这首诗一共有几节。　　学生默读、小声读，指名读。　　三、学习本生字新词　　、老师指导学习难字。　　2、学生自学。　　3、检查自学情况。　　四、指导书写。要把字写端正，注意笔画笔顺。　　五、初读文。　　、默读、小声读、指名读。　　2、文中介绍了哪几种植物种子的传播方式？　　六、教师小结。　　第二时　　一、导入新。　　你们知道什么是植物吗？植物妈妈传播种子有什么办法呢？　　二、朗读感悟　　、小声读文。要求读准字音。　　2、自由读。　　3、指名读，评议。　　三、学习第一节。　　、“四海为家”是什么意思？　　2、文介绍了哪几种植物传播种子的方法？　　四、学习2—4节。　　、小组合作学习：选一种你喜欢的植物传播种子的方式，在小组里说说为什么喜欢，它是怎样传播种子的。　　2、小组汇报。　　3、教师小结　　4、指名读自己喜欢的小节。　　、读一读，试着背下来。　　五、学习第五节　　这节告诉我们什么？　　六、总结全文。　　学习了这书，我们知道了三种植物传播种子的方法。大自然当中的知识很多很多，你要到大自然中去仔细观察，认真思考。你还知道哪些植物传播种子的方法吗？　　七、背诵比赛。