校企合作-宿迁学院教务处.pptVIP

期中检查简要汇报 陈林 2017.11.21 信息工程学院 We can be better 目 录 第一部分 校企合作及技能培养 第二部分 教学常规运行情况 不足之处 第三部分 1 教学常规运行情况 1、教学基本情况 （1）教学基本情况 本学期56位教师（含8名联建教师）承担了47个班级（信息工程学院38个、文理学院8个、艺术与传媒学院1个）的68门专业基础、专业课以及全校《大学物理》和《信息技术应用基础》教学。 （2）教学运行秩序 由于联建教师较多、毕业班学生考研等因素，本学期相对集中排课较多，但任课教师均能够严格按照理论和实践课表开展教学活动，保持良好的教学运行秩序。半学期以来，学院共有7位内聘教师调停课13次计33节，除1次3节课因教师生病原因外，其余全部为因公调停课；联建教师没有调停课。 2、听评课 利用第6-10周的周三下午组织听评课，评课活动由系、教研室主任主持，院长、书记、院督导参与听评课活动，每位教师逐一发表意见或建议，取长补短，实施效果较好。 3、以评促建 （1）规范院级教学督导聘任和任务 学院为刘玉龙、王月敏、王志超等3位院教学督导发放聘书。通过听课指导重点帮助上学期课程不及格率较高的8名教师和新转入教学岗的史洪玮老师；学院督导还参与学院其他工作，如学院集中听评课活动、试卷专项检查、毕