三种反弹琵琶思考.docVIP

三种“反弹琵琶”的思考 　　2017年“考试大纲”对“发展等级”中“创新”的要求是：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 　　其中“见解新颖”“构思新巧”“推理想象有独到之处”要求写出新意，这实际上暗示我们可以运用反弹琵琶的思维方式来写作。议论文的观点既出人意料，又能发人深省，记叙文和散文的结构新颖、构思巧妙，能突破常规，或反材料之意而行文，自然都可以满足“构思新巧，推理想象有独到之处”的要求。 　　[范文例举] 　　麦卡洛前传 　　麦卡洛是谁？被问到这个问题的人都先是挠挠头，然后摊开双手无奈地摇摇头。如果一个班组里总有这样的人，他或她成绩中等，相貌平凡，没什么特长也常被人遗忘，那么，麦卡洛就是这么一个人。 　　夕阳西下，慵懒的阳光淡淡地洒在小戴维?麦卡洛的一头棕色鬈发上。他高而瘦，总是低着头，见人躲躲闪闪，压低的棒球帽檐总使他瘦削的脸埋在阴影里。此刻，在放学路上，他斜挎着背包，无聊地踢着路边碎石，心事重重。 　　让他颇感不安的是明天学校的汇报演出。他并非自愿，但是老师手中抽中的学号签证明他在劫难逃。在学校排练独唱时他频频忘词，一想到台下黑压压坐满了人，偌大的舞台上只有他一个孤零零的影子，他就手心冒汗，腿直哆嗦，要唱的词刚到嘴边就咽下去，悄无声息地消失了。 　　这天回家，他匆匆扒了几口饭，默默地帮妈妈收拾好刀叉，什么也没说就径直上楼回房间了。单调的拖鞋拖沓声在走廊间颤巍巍地回响。这响声或许使麦父不满，他在看报纸时望着儿子的背影若有所思。 　　没错，这就是麦卡洛，他没什么特别的，他从不闹事，从不给大人惹麻烦；他如此平凡，像白开水一样，内敛谦逊；他听话，但不出众。他自己也这么想。明天的演出看来要砸了……麦卡洛躺在床上望着被望了无数次的天花板，心事重重地睡了。 　　第二天在后台准备时，一个满脸雀斑的小男孩晃悠悠跑到他身边，递给他一个深蓝色的礼盒，有字典大小。“给你。”小男孩用稚嫩的童声说着，恶作剧式地瞟了他一眼，响亮地擤了鼻涕就转身跑了。 　　麦卡洛大惑不解。他小心翼翼地抽开丝带，揭开盒子――一张精致的卡片――爸爸的笔迹：“听着，孩子，你并不特别，但人人大抵如此，你看，如果每个人都是特别的，那么便没有人特别了。但至少，在我心里你是特别的。好好干，儿子！”他的脸刹那间有了光彩，嘴唇哆嗦着，目光因为喜悦而柔和起来。他把卡片装进贴近心脏的口袋里。 　　那天的演出他正常发挥，反响平平，但至少他没忘词，也不那么怯场。细心的人会发现，麦卡洛走路时也不低着头了，他的步伐稳健。 　　在以后的日子里，他更是变了一个人。毕业那年，他以优异的成绩和友好的行为令人刮目相看。大学毕业后他成了一所精英高中的老师，他的毕业致辞引发了各大主流媒体的热议： 　　你并不特别。认识到这一点，生命中最快乐的事便会随之而来。 　　（大冶一中 吴婧闻） 　　[范文解析] 　　本文材料取自于一则毕业致辞《你并不特别》，题目要求“‘特别’与‘不特别’引起了你怎样的感触和思考？”本文有以下特点。 　　1. 见解新颖，材料新鲜，构思新巧。当几乎所有的考生都立意为“你并不特别，所以应当谦逊低调”或者“你很特别，请相信自己”，都以成年麦卡洛老师的谆谆教诲作为思考的起点时，该考生却别出心裁地设计了一个“麦卡洛前传”。这种构思别出心裁，也能够让人眼前一亮。 　　2. 推理想象有独到之处。一个孩子的成长总有一些关键的节点是至关重要的，作者的推理想象符合孩子的成长经历。平凡普通的小麦卡洛自卑，胆怯，瘦弱，容易被人忽视，也习惯性地退让，但父亲的关爱和鼓励让小麦卡洛渡过了演出这一难关，逐渐培养了自信，最终成为一位优秀者。 　　3. 描写生动，有个性色彩。本文在记叙时充分运用了抑扬、铺垫、呼应等手段，使得情节的发展有起有伏，体现出谋篇布局的精巧。在人物描写方面也运用了多种手法，如开篇的肖像描写，寥寥数笔就能凸现人物的个性；语言描写、细节描写等都非常细致生动；神态描写、动作描写，着墨不多却准确到位。 　　[类文生成] 　　一、逆向式思考。就是为了达到某个目标，以悖逆常规现象或常规思考为前提，通过反向思考来提出见解的思维方法。逆向思维往往是对固定思维的翻转和颠覆，既让人耳目一新，又发人深省。如皮日休《汴河怀古》中“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”， 就是对于众口一词批判隋炀帝荒淫残暴的论调，反其道而行之，强调大运河的百年大利，使人耳目一新。 　　二、回溯式思考。就是追问原因，思考过去。对于热点事件的分析判断，考生往往集中于此刻当下的现状分析，即“是什么”；或者强调未来的措施分析，即“怎么办”，常常忽略了对于过去的分析，即“为什么”。这种回溯式分析也是一种思维突破，通?^探究事物出现的原因来思考问题。如“范文例举”中的“麦卡洛前传”就