(0557)儿童问题行为的诊断与矫治复习思考题.docVIP

PAGE PAGE 17 （0557）《儿童问题行为的诊断与矫治》复习思考题 一、填空题 1、行为是有机体在各种 影响下产生的反应，包括内在的生理和心理变化。 2、行为可以由别人或者行为人自己进行观察、描述和 。 3、儿童问题行为的一般特征：行为不足、 、行为不恰当。 4、目标行为是一种训练前所拟订的预期达到的 。 5、投射测验是给被试看一些模棱两可的刺激物，要求被试作出反应，根据反应来说明个人的需要和知觉发展水平，如罗夏墨迹测验、 等。 6、儿童问题行为的一般特征：行为不足、行为过度、 。 7、正强化物一般分为两大类，即原发性强化物和 强化物。 8、 与惩罚法有相似之处，但较惩罚法优越的是，它不会产生肉体上的不适，因而较少引起被矫治者的反感，能较好地合作。 9、行为塑造法是根据斯金纳的 研究结果而设计的培育和养成新反应或行为型式的一种方法。 10、模仿疗法也称 ，是由班杜拉1967年创立的。 11、贝克的 强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。 12、