《Unit2Intheforest》小学英语牛津上海版二年级上册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 11 In the forest I’m a fox, fox, fox. And I’m nice, nice, nice. I’m orange, orange, orange. And I can run, run, run. I’m a rabbit, rabbit, rabbit. And I’m cute, cute, cute. I’m white, white, white. And I can hop, hop, hop. 二年级同学收 动物保护协会APA 一起来闯关吧，完成的任务越多，获得的栅栏就越多。 我们要建立动物保护区，需要大量的栅栏。 Tips:你来模仿一种动物，请大家猜猜是什么？ Tips：Pair work（同桌比比看，看谁最会说）。 I can say. I’m a ____. I’m ____. I like ____. hippo big grass I can say. I’m a ____. I’m ____. I like ____. fox small meat Tip