2013届高考文科数学总复习（第1轮）广西专版ppt课件29指数函数与对数函数（第2课时）.pptVIP

;2.9 指数函数与对数函数; 解：(1)函数f(x)= 在区间(-b,b)内是奇函数等价于对任意x∈(-b,b)都有 因为f(-x)=-f(x)，即 由此可得 即a2x2=4x2. 上式对任意x∈(-b，b)都成立相当于a2=4， 因为a≠2，所以a=-2. 将其代入 中，得; 即- ＜x＜ . 上式对任意x∈(-b,b)都成立相当于- ≤-b＜b≤ ， 所以b的取值范围是(0， ］. (2)设任意的x1，x2∈(-b，b)，且x1＜x2， 由b∈(0， ］，得- ≤-b＜x1＜x2＜b≤ ， 所以0＜1-2x2＜1-2x1，0＜1+2x1＜1+2x2， 从而f(x2)-f(x1)= 因此f(x)在(-b，b)内是减函数，具有单调性.; 点评：对数函数问题是重点知识，它综合了对数的运算、函数的有关性质等知识，所以在解题过程中计算量较大且易出错，而函数的性质的讨论和证明又涉及到代数推理方面的 问题，故又是难点知识.; 函数 是奇函数 (其中0＜a＜1)，则 (1)m=_______; (2)若m≠1，则f(x)的值域为________. 解： (1)因为f(x)是奇函数， 所以f(-x)=-f(x)在其定义域内恒成立. 即 所以1-m2x2=1-x2恒成立 m2=1 m=±1.;(2)由(1)知，m=-1，  y∈R， 所以 的值域为R.; 2. 设a＞0且a≠1,为常数,函数f(x)= (1)试确定函数f(x)的奇偶性； (2)若f(x)是增函数，求a的取值范围. 解：(1)f(x)的定义域为R. 因为 所以f(x)为奇函数. (2)设x1＞x2，则 ;因为f(x)为增函数，则f(x1)-f(x2)＞0. 则 又x1＞x2， 所以 或 解得a＞ 或0＜a＜1. 故a的取值范围是(0，1)∪( ，+∞). 点评：讨论函数的奇偶性，一定要按定义域 优先的原则，然后在定义域范围内，再判断f(x)与 f(-x)是相等还是相反.底数是含参式子的指数函数 的单调性问题，要注意运用分类讨论思想，根据 底数的不同情况时的单调性质得到相应的不等式 (组)，最后综合各种情况得出所求问题的答案. ; 设函数 是R上的奇函数. (1)求a的值； (2)求f(x)的反函数； (3)解不等式:f -1(x)log2(x+1). ;所以2x(y-1)=-1-y,所以 ???f-1(x)= (-1x1). (3)f -1(x)log2(x+1)  所以不等式的解集为{x|0x1}.; 3. 已知函数f(x)=loga(a-ax) (a＞1且为常数). (1)求f(x)的定义域和值域; (2)判断f(x)的单调性； (3)证明：函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称. 解：(1)由a-ax＞0ax＜a，因为a＞1，所以x＜1. 所以f(x)的定义域是(-∞，1). 因为x＜1，a＞1，所以0＜ax＜aa-ax＜a， 所以loga(a-ax)＜logaa=1. 所以f(x)的值域为(-∞，1).; (2)设x1＜x2＜1，则ax1＜ax2＜a， a-ax1＞a-ax2loga(a-ax1)＞loga(a-ax2)， 即f(x1)＞f(x2)，所以f(x)是减函数. (3)证明:由y=loga(a-ax)a-ax=ayax=a-ay， 所以x=loga(a-ay)，所以f-1(x)=loga(a-ax) (x＜1). 于是f-1(x)=f(x)， 故函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称. 点评：复合函数的单调性既可利用定义直 接判断，也可转化为简单函数来处理其单调性. 若