(修正版)如何能一件事写具体ppt.ppt

姚明接过球，飞速冲向篮板下，跳起来将球扣入篮中。 （21字） 分解过程，就是把一个场面分解成几个部分，把人物的行动分解成若干个动作，然后对每部分、每个动作都作一些描写，最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。 分解过程： 接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——飞速向前冲，绕过对手——又遇到对手拦截——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球 示例：姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球，习惯地在地上轻轻地拍了几下，猛地将球从拦截过来的对手头顶晃过，同时迈开双脚，闪电般地越过对手。姚明跳起，以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下，纵身一跃，同时右手持球扣篮，对方还没有反应过来，球已经从篮网里撞到了地上。 如何写一件事方法： （1）把“经过”分成几步，按顺序写 （2）如见其事、如睹其物 （3）如见其人、如闻其声 （4）方法：看 说 感 想 做 “铃，铃”门铃响了，我打开了门，妈妈询问我的数学成绩 ，一听考了95分，妈妈立即就开始发牢骚，她每次都批评我，一点都不理解我，让我心理很烦恼。 我 的 烦 恼 看看下面的例文，想一想，存在什么问题，该怎么扩写？ “铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是：“今天数学测验几分？” “95分”我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训我：“你真是的，怎么离100分总是差那么一点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你太让我失望了。” 我听了这话，心里不由自主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。 晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说:“妈妈，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。 无奈我只好回自己的屋去。 说 看 说 感 想 做 实战训练 习作要求： 1、选择生活中的小事来写。(表达对某 个人的感激之情) 2、运用今天所学的方法写一篇文章 题目《雷雨天上学真烦人》 3、把这件事的经过写清楚、写具体。 妈妈给我送牛奶。 添加各种描写试一试？ 添加“语言描写” 添加“动作描写” 添加“肖像描写” 添加“心理描写” 添加“情境描写”