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- 2018-08-20 发布于江苏
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整式加减的应用(开课)讲课
整式的加减应用 执教人:胡霄 编制人:车春萍、毕群、郭利丹、黄冬、陈立红、陈晓丽、窦广、冯兆亮、 结束寄语 悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现 * * * * * * * 天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 阳光的幸福是如钻石般耀眼 老师的幸福是因为认识了你们 愿你们努力进取,永不言败 致我亲爱的同学们: 一、整式的意义 1、 表示什么意义? 2、同理, 可以表示什么意义? 二、数量关系的应用 例1、求多项式 和多项式 的差。 解: 答:a的5倍与2的差 答:多项式 的4倍与多项式 的6倍的差 例2、已知 , 求 解: 跟踪练习: 已知 , 求 , 三、实际应用 1、航行问题 例3:一条河流的水流速度是x千米/秒,已知轮船在静水中的速度是y千米/秒,则轮船在这条河流中顺水行驶和逆水行驶的速度分别怎样表示? 分析:船在河流中行驶时,船的速度需要分两种情况讨论: 顺水行驶:船的速度=船在静水中的速度+水流的速度 逆水行驶:船的速度=船在静水中的速度-水流的速度 解:当船顺水行驶时,船的速度是(x+y)千米/秒 当船顺水行驶时,船的速度是(x - y)千米/秒 例4:两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时。 (1)2小时后两船相距多远? (2)2小时后甲船比乙船多航
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