2013届高考文科数学总复习(第1轮)广西专版ppt课件24函数的单调性(第2课时).pptVIP

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  • 2018-08-17 发布于贵州
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2013届高考文科数学总复习(第1轮)广西专版ppt课件24函数的单调性(第2课时).ppt

2013届高考文科数学总复习(第1轮)广西专版ppt课件24函数的单调性(第2课时)

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第二章 函数 2.4 函数的单调性 第二课时 题型4 利用单调性求参数的取值范围 1. 设a∈R,为常数,已知函数f(x)=lg(ax-1)-lg(x-1)在区间[10,+∞)上单调递增,求a的取值范围. 解法1:由已知,当x1>x2≥10时,有f(x1)>f(x2)恒成立, 即lg(ax1-1)-lg(x1-1)>lg(ax2-1)-lg(x2-1)  即 所以 恒成立. 因为 ,所以 <a<1, 所以a的取值范围是( ,1). 解法2:因为f(x)=lg(a+ )在[10,+∞)上是增函数, 所以y=a+ 在[10,+∞)上是增函数. 又y= 在[10,+∞)上是减函数, 所以a-1<0,即a<1. 因为当x∈[10,+∞)时f(x)有意义, 所以当x≥10时,ax-1>0恒成立,即a> 恒成立, 所以a>( )max= ,故a∈( ,1). 点评:由函数的单调性逆求参数的取值范围,即根据单调性质得出相应的不等式(组),由此不等式(组)恒成立,得出相应参数的取值范围,注意函数定义域的应用. (1)若函数f(x)=x2+(2a+1)x+1在区间[1,2]上是单调函数,求a的取值范围; (2)若函数f(x)=ax+ 在区间(-2,+∞)上是增函数,求a的取值范围. 解:(1)f(x)=x2+(2a+1)x+1=(x+ )2- , 故对称轴为 ,要使f(x)在区间[1,2]上是单调函数, 需- ≤1或- ≥2,解得a≥- 或a≤- . 所以a的取值范围为(-∞,- ]∪[- ,+∞). (2)f(x)=ax+ =a+1- , 若要使f(x)在(-2,+∞)上是增函数,则需1-2a0, 即a ,所以a的取值范围为( ,+∞). 2已知奇函数y=f(x)是定义在(-2,2)上的减函数,若f(m-1)+f(2m-1)>0,求实数m的取值范围. 解:因为f(m-1)>-f(2m-1),且f(x)为奇函数, 所以f(m-1)>f(1-2m). 又因为f(x)在(-2,2)上递减, 所以-2<m-1<1-2m<2,即- <m< . 所以m的取值范围为(- , ). 题型5 利用函数单调性求解函数不等式 点评:与函数有关的不等式的解法,关键是根据单调性质剥掉外层符号“f”,得出相应的具体不等式,特别注意函数定义域这一个隐含条件不能忽略. 设函数f(x)= ,解不等式f(x2+x-1)<1. 解:显然,f(x)的定义域为(0,+∞). 又f(x)= , 因为y= 和 在(0,+∞)上都是增函数, 所以f(x)在(0,+∞)上是增函数. 又f(1)=1,所以不等式化为f(x2+x-1)<f(1)  0<x2+x-1<1,即 由此解得x∈(-2,- )∪( ,1). 拓展练习 3. 已知定义在R上的单调函数f(x)满足f(1)>0,且对任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y).若f(k·3x)+f(3x-9x-2)<0对任意x∈R都成立,求实数k的取值范围.

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