2013届高考理科数学总复习(第1轮)广西专版ppt课件23函数的值域(第2课时).pptVIP

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  • 2018-08-17 发布于贵州
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2013届高考理科数学总复习(第1轮)广西专版ppt课件23函数的值域(第2课时).ppt

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广西专版ppt课件23函数的值域(第2课时)

; 专题四:用不等式法求函数的值域 1. 求下列函数的值域: (1) (2); (1) 因为 所以 所以;当且仅当 即 时等号成立. 所以 所以原函数的值域为;(2)原函数可化为sinx-ycosx=1-2y, 所以 (其中 ), 所以 所以 所以3y2-4y≤0,所以 所以原函数的值域为;点评:对于求形如 或 (x>-de或x<-de)的值域,常用均值不等式求解,求解时注意“一正,二定,三相等”三个条件须同时成立.;将上题(1)中条件 改为 呢? 因为 所以 所以;当且仅当 即 时等号成立. 所以 所以原函数的值域为; 题型五:有关值域的逆向思维问题 2. 设a≠0为常数, 函数 已知当x∈[m,n](n>m>0)时, f(x)的值域也是[m,n], 求a的取值范围.; 因为f(x)在(0,+∞)上是增函数, 所以当n>m>0时, f(x)在[m,n]上是增函数. 因为当x∈[m,n]时, f(x)∈[m,n],所以 f(m)=m f(n)=n,;从而m,n是关于x的方程 的两个不等正根. 由 得 所以 解得 故a的取值范围是;点评:解决函数的定义域与值域对应的问题,一般先根据函数的单调性,找到定义域与值域的端点值的对应关系,然后由此得出相应参数的方程(或不等式),再求解得出参数的取值或取值范围.;;;;; 题型六:恒成立与存在性问题 3. 若不等式 对一切 成立,求a的最小值. 构造函数 则 当 时,y′>0, 所以 在 上单调递增.;因为 所以 又因为a≥f(x)恒成立 a≥ 故a的最小值为;点评:不等式的恒成立问题,可以构造函数,利用函数的最值问题来解决.求函数的最值的方法与求函数的值域的方法是类似的,此类题综合了函数、方程、不等式等知识,注意三者之间的相互转化与联系.;(原创)关于x的不等式 在区间[1,2]上有解, 求a的取值范围.; 构造函数 则 当x∈[1,2]时,f ′(x)<0, 所以f(x)在区间[1,2]上是减函数. 所以x∈[1,2]时,[f(x)]min=f(2)= 因为 在区间[1,2]上有解, 则a≥[f(x)]min= 故a的取值范围是[ ,+∞).; 题型 实际应用问题 如图,在边长为1的正三角形ABC中,P、Q、R分别为边BC、CA、 AB上的点,且CQ=2BP, AR=3BP, 求△PQR的面 积S的取值范围.; 设BP=x,则 S=S△ABC-S△BPR-S△PCQ-S△ARQ 又0≤3x≤1,即 ;所以函数的定义域为 所以当 时, 当x=0时, 所以S的取值范围是;1. 求函数值域的常用方法:配方法、判别式法、换元法、不等式法、有界性法、单调性法、图象法、反函数法、几何法等. 2. 已知函数的定义域或值域,求参数的值或取值范围,关键是要将题设条件转化为关于参数的方程(组)或不等式(组). 3. 对于求含参数的方程有实根的条件,若能分离参数,则可转化为函数的值域求解.;4. 恒成立问题: f(x)≥a恒成立[f(x)]min≥a; f(x)≤a恒成立[f(x)]max≤a.

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