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- 2018-08-17 发布于贵州
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2015年小学四年级数学下册ppt课件432加法结合律
运算定律
加法结合律
(一)尝试解决问题
问题:你能解决李叔叔提出的问题吗?
方法一:
方法二:
88+(104+96)
=88+200
=288
88+104+96
=192+96
=288
(二)迁移学习经验,概括规律
问题:1. 你还能举出像这样的等式吗?
(学生举例,老师写在黑板上,大约四组。)
2. 整体观察,为什么这些算式都相等?
(都是相同的三个数求和。)
3. 这些算式有什么共同的特点?
(三个数相加,先把前两个数相加,或者先把
后两个数相加,和不变。)
4. 你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗?
(展示大家的表示方法,让学生自己进行比较。)
这叫做加法结合律。
1、口答
15+12+5=15+(12+□)
243+146+54=243+(□+54)
4037+(25+44)=4037+25+□
a+(b+c)=a+□+c
5
146
44
b
(○+□)+△= △ + ( +□)
(45+27)+73=45+( + )
(a+ )+ = +(b+c)
判断题
270-25+35=270-(25+35)
72+36+45=72+(36+54)
83+108+17=(83+17)+108
√
×
×
1337
848
1118
新风商场第一季度电器销售情况统计表。
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