培训各阶段研修工作要点.docx

PAGE \* MERGEFORMAT1 教师网络研修与校本研修整合培训项目要点 阶段 学员 学校管理者 线上 线下 线上 线下 第一阶段 反思经验问中学 （2017.10.16-10.25） 1.熟悉网络平台。 2.学习网络课程。 3.参加1个线上研修活动。 4.提交1份某节课的教学设计。 1.参加学校组织的培训工作部署会。 2.参加学校或片区教研组为单位组织的教研活动，围绕一堂课教学目标的确定，说清学生学习的起点和终点，结合教材内容、课标要求，研讨怎么学更有效。 1.以简报形式提交完善后的网络校本研修整合培训工作方案。 2.结合学校/学区教研组结构，在平台组建校级坊。 3.督促学员上线学习，跟进参训率、学习率。 4.督促各校级坊开展线上活动。 1.召开本次培训工作部署大会。 2.督促教研组确定研修主题，制订教研计划。 3.安排部署各教研组开展集体备课。 第二阶段 借鉴经验学中做 （2017.10.26-11.25） 1.学习网络课程。 2.参加1个网络研修活动。 3.结合第一阶段教学设计，提交1份突破重难点教学研磨表单 参加学校或片区教研组开展的围绕“判断难点、化解难点、解决效果”观课议课教研活动。 1.以简报形式提交一份阶段混合研修活动情况（图文并茂）。 2.跟进督促学员参训率、学习率。 3.督促各校级坊开展线上活动。 安排部署各教研组开展围绕“判断难点、化解难点、解决效果”观课议课教研活动。 第三阶段 改组经验做中改 （2017.11.26-12.20） 1.学习网络课程。 2.参加一个网络研修活动。 3.提交1份完善后的突破重难点教学案例（教学设计+微课/教学片断+进阶练习）。 参加学校组织的围绕突破重难点教学策略的赛课评比活动。 1.以简报形式提交一份阶段混合研修活动开展情况（图文并茂）。 2.掌握学习研修进度，督促合格率。 3.督促各校级坊开展线上活动。 4.根据学员各阶段校本研修参与情况，在平台进行线下实践测评打分。 5.根据校级坊（学校教研组）推选的20%坊优作品集；校级管理者在平台推荐15%的校优作品集。 安排部署学校赛课评比活动。 第四阶段 分享经验绽精彩 （2017.12.21-12.31） 1.学习网络课程。 2.学习平台生本地课程、示范案例。 3.参与区域的精品展示活动，研修网 “作品集精彩绽放”活动、“微课大赛”、“风范人物”等活动。 参加学校培训总结表彰大会。 1.以简报形式提交一份研修总结，提炼研修模式（图文并茂）。 2.督促合格率。 3.做好推优评优工作，推荐优秀学员。 组织本次培训总结表彰大会。 注：可结合本校研修主题，细化或调整校本研修活动内容。